نص تم إنشاؤه من الذكاء الاصطناعى في ميدفورد ، لجنة مدرسة ماساتشوستس - 16 أكتوبر 2017 [Livestream] (المقدمة بشكل غير رسمي من قبل MT)

[SPEAKER_01]: نحن نسميها اقتصاد أزعج.

[Robert Skerry]: لماذا يواجه كونور مشكلة في التركيز في المدرسة؟

[Stephanie Muccini Burke]: أوه ، نعم. نعم ، بالتأكيد. كن ضيفي. سيأتي الاجتماع العادي لجنة مدرسة ميدفورد في 16 أكتوبر الآن. سوف السكرتير يدعو لفة. الحاضر ، ستة حاضر ، واحد غائب ، كلها يرجى الارتفاع وتحية علمنا. أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة الأمريكية ، والجمهورية التي تقف من أجلها ، أمة واحدة ، تحت الله ، غير قابلة للتجزئة ، مع الحرية والعدالة للجميع. أيضًا ، إذا كانت الدقائق قد تعكس أن سيباستيان ترينديل ، ممثل مدرسة ميكلر الثانوية لدينا ، موجود هذا المساء. مرحباً. أول عنصر من الأعمال التجارية ، الموافقة على محضر 2 أكتوبر 2017 بشأن اقتراح الموافقة من السيد Skerry والسيد Benedetto. أنا آسف.

[Erin DiBenedetto]: هذا جيد. حسنًا ، هناك بعض الأشياء التي لاحظتها في الدقائق. في الصفحة الثانية ، لقد اتخذت اقتراحًا الأسبوع الماضي للحصول على تصنيفات وإشعارات داخلية تم إجراؤها على النص ، وأنه إذا لم يكن من الممكن إجراء اجتماع للطوارئ. لذلك كنت أتساءل فقط عما إذا كان المشرف ، لم نتصل بالاجتماع.

[Stephanie Muccini Burke]: حسنا ، الدقائق تقف بمفردها.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا ، لذلك كان ينبغي أن تقول بحلول الأسبوع الماضي ، بحلول نهاية الأسبوع الماضي ، في الدقائق. كان من المفترض أن يحدث اجتماع الطوارئ بحلول نهاية الأسبوع الماضي. هذا هو التغيير الأول.

[Stephanie Muccini Burke]: السيد المشرف. السيد المشرف.

[Roy Belson]: في هذا الاجتماع ، قمت بطلب. منذ ذلك الوقت ، تم تقديم المظالم. تم تقديم عمليات المسائل القانونية. وبالتالي ، أود أن أناقشها معك في الجلسة التنفيذية لأنني أعتقد أنها تؤثر على وضعنا القانوني.

[Erin DiBenedetto]: لذلك في القسم التالي ، كما تقول ، قالت السيدة Kreatz إن فريق هندسة الروبوتات هم في الوقت الحالي فصول تقليدية. وفي عام 2019 ، من المقرر أن يذهب في خطة تعاونية. أعتقد أنها قدمت اقتراحًا لتحقيق ذلك. وأردت فقط ، يمكنني أن أسألك لاحقًا عن تحديث عليه ، لكني ، أنا ، أردت فقط التعليق على ذلك.

[Kathy Kreatz]: برنامج هندسة الروبوتات ، وبالتالي إذا ذهبوا إلى الجدول الزمني الذي يمثل ثلاث فترات في اليوم ، فإن الشركة التي تقوم بالفعل بالتعاون مع الطلاب ستكون على استعداد لقبول الطلاب في فترة ما بعد الظهر ، وربما يعملون على الجدول الزمني 12 إلى 5 ، لذلك سيظل برنامج تعاوني ولكنه سيكون لديه جدول مختلف حتى يتمكن الطلاب من الاستمرار معهم مع حسابهم مع حساب الوالسلوس و واللغة الأجنبية ، وهذا شيء مثل بعض الطلاب الذين لم يأخذوا صغار وكبار السن. لذلك أعتقد ، كما تعلمون ، أن يكون ذلك مرضيًا. كما تعلمون ، عندما كنت أتحدث ، كما تعلمون ، لابني الذي يخرج من التعاون ، كما تعلمون ، لأنه من الممكن أن تتواجد في جميع الفصول الدراسية ثم الذهاب إلى التعاون. لكن هذا بالتأكيد شيء ، كما تعلمون ، إذا أراد المشرف عقد اجتماع ، ويمكننا التحدث عن جميع البرامج والتأكد فقط من أن البرامج التي يجب أن تكون على التعاونية تتعاون في الأسبوع والأسبوع B. لقد حصلنا على تقرير في هذه الحزمة مع من سيخرج من التعاون ، لذلك أعتقد أنه سيظهر لاحقًا في البرنامج. أردت فقط مشاركة نقطة المعلومات هذه.

[Erin DiBenedetto]: اثنين آخرين هو بالضبط حول الدقائق نفسها. فيما يتعلق بالشيء التالي ، مشاركة المجتمع ، كان هناك أيضًا اقتراح في أن يكون المعلمون والإدارة ولجنة المدارس يجتمعون لتحديث خطة العمل للتأكد من أن جميع الأصوات كانت على خطة العمل هذه. هذه الملاحظة ، هذه الحركة ليست في الملاحظات. وقد تم إجراء هذا الاقتراح في اجتماعنا الأخير. ويمكننا مناقشتها بعد ، ولكن بقدر الدقائق فقط ، هذا ما تريد ، أليس كذلك؟ هذا- اقتراح التعديل الذي سيتم إضافته إلى دقائق من الأسبوع الماضي قبل موافقتهم. ثم هناك مشكلة أخرى. تقول على اقتراح السيدة كوجنو ، الثانية من قبل السيدة ستون ، أن الاجتماع تم تأجيله. السيدة كوجنو لم تكن هناك. التعليق على أي شيء ، هذا جيد.

[Stephanie Muccini Burke]: بناءً على اقتراح الموافقة على الدقائق بصيغته المعدلة ، وكلهم في ، اقتراح للموافقة ، أعاره السيد بنديتو. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ مرت الدقائق. شكرًا لك. موافقة الفواتير ، تحويل الأموال.

[Erin DiBenedetto]: كان لدي سؤال سريع في الصفحة 9 من 13. وتقول MMH Clearinghouse ، وهو أكثر من 10000 دولار ، وتقول الوقاية من الأفيون للشباب. ولم أر ذلك أبدًا على فواتيرنا من قبل ، وكنت أتساءل فقط ما كان عليه. حسنًا ، وما أنواع الأشياء التي يغطيها ذلك؟ المناهج الدراسية للطلاب. أوه ، إنه المنهج؟ نعم. وهذا يدرس من خلال ، ليس أنت ، المشرف. ما هي الفئة العمرية التي تحصل على المنهج؟ منحة الأفيون.

[Roy Belson]: هذه هي المنحة الأفيونية. كان هذا توسيع نموذج ميشيغان.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا ، وهذا رائع.

[Stephanie Muccini Burke]: كل هؤلاء يعارضون؟ الحركة تمر. الموافقة على كشوف المرتبات. اقتراح للموافقة من السيد سكيري ، معارته السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. تقرير سكرتير. شكرا جزيلا لك يا سيد سكاريون ، على العمل على هذا. مشاركة المجتمع ، جوزيف فيغليون ، قانون الاجتماع المفتوح.

[Joe Viglione]: مساء الخير. اسمي جو فيغليون ، 59 غارفيلد أفي ، ميدفورد ، ماس. شكرا لك ، لجنة المدرسة ، لسماعني. في 19 سبتمبر 2017 ، وجد مكتب المدعي العام أن الفصل 74 مجلس المدرسة قد انتهك قانون الاجتماع المفتوح. الآن هذه جريمة خطيرة للغاية ، على الرغم من أن بعض الناس قاموا برفعها في اجتماع مجلس المدينة. جريمة خطيرة للغاية ، خاصة في ضوء 650،000 دولار أو نحو ذلك تم تخصيصها من TV3 القديم إلى المحطة الجديدة. إذن ماذا سنفعل حيال ذلك؟ لديك لوحة لمدة عام ونصف ، لا أعتقد أن لجنة المدرسة ، لا تعرف ذلك. من المؤكد أن مجلس المدينة لم يكن يعرف ذلك. الذباب تحت الرادار ، لكنه كان مهمًا للغاية لأن بوب بيندر وغيره من المواطنين وأنا أحضروا جميع محاكم العمدة مكجلين ، التي كانت تتحدث عن محطة الوصول الجديدة. وفجأة ، تتحدث المدرسة الثانوية عن محطة الوصول ، لكن الجمهور لا يعرف. إذا كانت أموال MCC موجودة هنا ، وكانت الأموال التعليمية موجودة هنا ، والأموال الحكومية موجودة ، والصناديق العامة ، كلها معقدة. لقد كنت في هذا المشروع لمدة 15 عامًا. أنا لست بهذا الغبية. لا يمكنني معرفة ذلك. لا يستطيع الجمهور. لذلك أعتقد أن هذه الجريمة الخطيرة والجادة المتمثلة في عدم إخبارنا عن هذا الفصل 74 ، الذي كان لديه أشخاص لم يكونوا حتى من ميدفورد ، ريفير ، خارج ميدفورد ، كل ذلك ، جداً ، جدا ، دخان. لذلك ، أقترح شيئًا. أقترح ، خاصة بعد يوم وسائل الإعلام أمس في محطة الوصول العامة ، والتي تبدو موجهة للغاية. يقول السياسيون ، وجيران لي ، لم أسمع عن ذلك ، جو. أنتوني دي أنطونيو ، عضو مهم في مجتمع ميدفورد. جو ، لم أكن أعرف ذلك. تحدثت عن ذلك في مجلس المدينة. لم يكن هناك تواصل. أقترح ، بسبب هذه الجريمة الفظيعة ، هذا الفشل ، أعني ، لدينا أشخاص أذكياء للغاية هنا. العمدة امرأة ذكية جدا. المشرف بيلسون رجل ذكي للغاية. لا يمكننا التخلص من الجهل ، أوه ، لم نكن نعرف عن قوانين الاجتماع المفتوح. يا إلهي ، عليك أن تأخذ اختبارات لقانون الاجتماع المفتوح. أشعر ، للأسف ، أن رأيي هو أنه كان من المقبول إبعادني ، على وجه التحديد ، لأنني كنت أقاتل من أجل الوصول العام في هذه المدينة لمدة 15 عامًا ، ولكن قد يعلم الكثيرون أنني خاضت المعركة الجيدة في Woburn لمدة خمس سنوات جيدة ، وأنا عضو في Stoneham ، ويبث Woburn عرضي. كانت قوتي هي التي جعلت ذلك صحيحًا هناك ، ونعلم جميعًا أن معركتي هي التي أغلقت TV3. لذلك أعتقد أنه كان من الحكمة أن تسمح لي هذه المدينة ، بوب بيندر ، ودانتونو ، وأفراد آخرين يعرفون ، ومجلس المدينة ، ولجنة المدارس. لذا ، خاصة بالأمس ، أشعر بعدم الارتياح للغاية في المدرسة الثانوية عندما تصرف ممثل الدولة بطريقة غير لائقة.

[Stephanie Muccini Burke]: وضحك العمدة.

[Joe Viglione]: أنا أقيم داخل المنطقة. لأنك ضحكت على النكتة الجنسية. لقد ضحكت. لذلك أنت تغلقني. الرقابة.

[Stephanie Muccini Burke]: مرة أخرى ، يمكنك ترك هذا الاجتماع إذا كنت لا تستطيع أن تكون بالغًا مسؤولًا.

[Joe Viglione]: لقد ضحكت من غضب جنسي ولا تريد التحدث معي.

[Stephanie Muccini Burke]: من خلال الكرسي. اطرح سؤالاً من خلال الكرسي. لا توجد توصية. لقد ذهب إلى ذلك ، لقد اعتبرناها بالفعل. كان الفصل 74 المجلس الاستشاري. إنهم لا يتداولون. إنهم لا يتخذون قرارات للنظام المدرسي. سيتم نشر جميع الاجتماعات. تم الاعتناء به. شكراً جزيلاً. العنصر التالي. العنصر التالي. تقرير المشرف. تقرير عن منحة مؤسسة نيلي ماي التعليمية. السيد المشرف.

[Roy Belson]: السيد رئيس البلدية وأعضاء اللجنة ، لديك تقرير عن منحة مؤسسة Nellie Mae. معنا هذا المساء هو مدير التوجيه لدينا ، أميليا جينسن ، إلى جانب تيم كلاين ، الذي حصل على جائزة O'Toole. إنها جائزة مهمة للغاية. لقد تم ذلك الكثير من الأشياء الجيدة جدًا بالنسبة لنا. سنفعل المزيد. سأدعهم يشرحون لك بتفصيل كبير.

[SPEAKER_21]: مساء الخير رئيس بلدية بيرك ، المشرف بيلسون ، أعضاء لجنة المدارس. أنا متحمس جدًا لأن أكون هنا الليلة لأعلن أن أحد أعضاء المدارس ، تيم كلاين ، قد فاز بجائزة قيادة لورانس أوتول للمعلمين ومنحة تُمنح هذه الجائزة للمعلم الذي يدعو إلى النهج التي تركز على الطلاب في التعلم ، ليس فقط في الفصل الدراسي ولكن في ممارستهم. هذه الجائزة برعاية مؤسسة Nellie Mae ، وتم منح هذا العام 12 مستلمًا في نيو إنجلاند. حصل تيم على هذه الجائزة نتيجة لبرنامجه التجريبي المبتكر ، Empower ، الذي بدأ العام الماضي في المدرسة الثانوية. ويرافق جائزة لورانس أوتول أيضًا بمنحة بقيمة 15000 دولار. وسيتم استخدام هذه المنحة لجلب التكنولوجيا الرقمية المبتكرة إلى برنامج التمكين ، والذي سيساعدنا على تنمية هذا البرنامج على مدار السنوات الثلاث المقبلة. لدي تيم هنا ، وأود أن أطلب منه أن يعطيك ملخصًا موجزًا ​​للبرنامج والإجابة على أي أسئلة قد تكون لديك في العمل الذي كان يقوم به. مساء الخير يا سيد كلاين.

[Klein]: مساء الخير. شكرا لاستضافتي. نعم ، أنا متحمس جدًا لوجودي هنا والفوز بهذه الجائزة نيابة عن مدارس ميدفورد العامة. لذلك من التمكين ، الذي بدأ من شراكة البحث أن الدكتور بيريلا بدأ مع جامعة هارفارد وكلية بوسطن. ومقرها في هذا المجال الناشئ في تنمية الشباب يسمى غرض الشباب. وهكذا نضمن أن جميع طلاب المدارس الثانوية لدينا يتابعون بنشاط هدفًا طويل الأجل ذو معنى شخصيًا ومفيدًا أيضًا للعالم خارج الذات. بصراحة ، عندما أجلس هنا ، نريد أن يبدو جميع طلابنا مثل سيباستيان هنا ، والذي من الواضح أنه يتابع بشيء ذي معنى له. لذا فإن التمكين هو في الحقيقة سؤال الطلاب وليس فقط التفكير في الكلية التي يريدون الذهاب إليها أو ما هي المهنة أو ما هي المهنة ، ولكن حقًا لفهم سبب رغبتهم في متابعة هذه الأشياء ، وكيف تتوافق مع قيمهم الأساسية ، وكيف تسمح لهم ببناء قوتهم ومهاراتهم. حتى فهم الدوافع الجوهرية. لذلك أنا متحمس جدًا لهذه الجائزة لأننا قمنا بتجربة هذا مع كبار السن في المدرسة الثانوية ، والمدرسة المهنية. لقد فعلنا ذلك العام الماضي مع 25 طالبًا. لقد ضاعفنا الرقم ثلاث مرات هذا العام. لكن هذه الجائزة ستسمح لنا بإحضار التكنولوجيا الرقمية والمناهج الرقمية المبتكرة حقًا التي يمكننا إحضارها. لذلك سوف يسمح لنا بتقديم طلب لا يمكن أن يستخدمه أنا وطلابنا التمكين فقط ، ولكن يمكن لمجموعة مدرسة المدارس العامة استخدامها أيضًا عندما نخرجه من هناك. لذلك أنا متحمس حقًا لجلب هذا إلى مدارس ميدفورد العامة.

[Ann Marie Cugno]: عمل جيد. آنسة. كونو. شكرًا لك. أولا وقبل كل شيء ، شكرا لك وتهانينا. هذا رائع للغاية. هذه هي دائمًا البرامج المبتكرة التي نبحث عنها دائمًا وأنا أقدر قسمك والسيدة ويستمارك ، كلا. لقد عرفتها قبل أن تتزوج. لذلك فقط لأقول شكرا لك على كل ما قمت به. كنت أتساءل فقط ، لقد تحدثت بالفعل كما في الماضي مع الغرفة والمنظمات الأخرى في مدينتنا. أعتقد أنه سيكون من المفيد حقًا ، وأعتقد ، وأتحدث مع الآخرين ، أعتقد أن هذا سيسير جنبًا إلى جنب إذا تمكنا من وضع طلابنا في المجتمع ، مثلهم ، على سبيل المثال ، نوع من التدريب مع الشركات أو الحقول التي يكونون فيها. ذهب تركيزي بعيدا ، ولكن أنواع مختلفة من الشركات. لذلك أود أن أرى ، إذا كان ذلك ممكنًا ، تعاونًا أعرف أن الشركات مهتم حقًا بوجود طلابنا وما هي الطريقة الأفضل لإعطاء طلابنا هنا في المدينة فرصة للنظر في المجال الذي يهتمون به. لذا ، إذا كان لديك مثل الأشخاص المهتمين بالأعمال التجارية ، فربما تفعل شيئًا في مجال الأعمال ، أو ، كما تعلمون ، لدينا الجانب المهني ، لكنني أعتقد أنه من الجيد فتح آخر أريد أن يتاح لهم طلابنا الفرصة للذهاب ومشاهدة تلك الحقول. ولكن إذا كان هناك شيء على الطريق.

[Klein]: أعني أنني أعتقد أنها فكرة رائعة ، إنه لأمر مدهش ، أعني أنني حاولت العمل مع سيباستيان عدم الاستمرار في طرحك ، لكننا حاولنا فعل نفس الشيء مع سيباستيان وأنا جميعًا من أجله ، فهو جشع ، فأنت تريد التدريب الداخلي الذي يوفر قيمة لطلابنا ما كنت عليه لقد كان صراعًا بالنسبة لي هو جدولة المرونة. لذلك فمن مجرد وجود طلاب لديهم جدول زمني مرن بما فيه الكفاية. لذلك ربما يمكنهم المغادرة خلال اليوم الدراسي أو الحصول على الفضل في التدريب الداخلي. لكنني أعتقد أنها فكرة رائعة ورائعة. وإذا كنت تعرف أشخاصًا من غرفة التجارة ، فلنقوم بالتأكيد بإنشاء اجتماع حيث يمكننا البدء في التواصل مع الطلاب الذين قد يكونون مهتمين بشركات تكون مناسبة بشكل جيد.

[Ann Marie Cugno]: وحتى لو كان الأمر كذلك إذا لم يتمكن الطلاب من القيام به أثناء ولكن مرة أخرى ، شيء لدخول أسنانك حقًا في ما تريد القيام به. أنا فقط لا أريد أن أرى أطفالًا ، كما تعلمون ، أنا فقط لا أريدهم الذهاب إلى هناك ويكنس أو أي شيء من هذا القبيل. لا يجب عليك ، لكنني أريدهم حقًا أن يحصلوا على شغف ما هم هناك. لأنني أعتقد أنه يفتح أعينهم لمعرفة ما إذا كان هذا شيء يهتمون به حقًا ويريدون متابعته ، أو إذا كان شيئًا ما

[SPEAKER_21]: الطلاب ليأتيوا إلى السيد كلاين ، لأنه مستشار شراكات مدرستنا والمجتمع ، لذلك يقوم بهذه الروابط. تعال إلى السيد كلاين ، وربما أخبرهم بما يبحثون عنه ، ويمكنه المساعدة في إجراء هذا الاتصال. ونشجع أيضًا أفراد المجتمع على التواصل معنا أيضًا. ممتاز. شكرًا لك. شكرًا لك. السيد Tringale.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك.

[Sebastian Tringali]: نعم ، مباشرة من منظور المدارس الثانوية ، العمل مع مستشارو التوجيه ، وخاصة التقدم إلى الكليات هذا العام. لدى مستشار التوجيه الشخصي الكثير من الطلاب ، وهم يعملون مع طلاب من جميع أنحاء المدرسة طوال الوقت. لذلك أعتقد أنه من الرائع أن يكون السيد كلاين موجودًا هنا ليكون ذلك اليد الإضافية. لقد عملت معه على الفور تقريبًا بمجرد وصوله إلى المدرسة الثانوية لمحاولة الحصول على بعض التدريب. ومرة أخرى ، أنا رجل مشغول حقًا ، وكذلك الكثير من زملائي في الفصل. لم أتابع هذا التدريب أبدًا. لكنني أعتقد أن ما يجري بالفعل ، كما أعتقد ، هو أنه يقوم بعمل رائع في ذلك. شكرًا لك.

[Klein]: حسنًا ، أعتقد من تلك المحادثة ، ودخلت في الصحافة ثم بدأت صحيفة المدرسة ، بشكل أساسي ، أليس كذلك؟

[Sebastian Tringali]: نعم ، في الأساس ، كانت تلك المحادثة. ولإعطاء قصة خلفية ، كنت أفكر في العمل وتحدث السيد كلاين لي من خلالها وأدركت أنني لا أريد حقًا القيام بأعمال تجارية وفكرت أكثر في الصحافة ، وهو مجال آخر كنت متحمسًا له. لذلك لا أعتقد أنني كنت سأجري هذه المحادثة مع مستشار التوجيه الخاص بي ، لأنني أعتقد أنها اختتمت حقًا في تطبيق الأطفال على الكليات وكل هذه الأشياء. لذلك أعتقد أنه رائع. وأعتقد أنه من الرائع أن فازت بهذه المنحة لتوسيع برنامجك. شكرًا.

[Klein]: شكرًا لك. وسأقوم فقط ببناء درجة أخرى. لم يكن من الممكن أن يحدث بدون ملكة جمال جنسن هنا ، فقط السماح لي ، لا ، بالقيام بعمل مبتكر حقًا لم يحدث من قبل ، ليس فقط في ميدفورد ، ولكنه لم يحدث بالفعل في أي مكان. وأريد فقط صنع سدادة لفريق التوجيه لدينا أيضًا. مثل ما سمعته ، قال سيباستيان ، إنه يشعرون بقدرة شديدة ، ويشعرون وكأنهم لديهم حالات عالية جدًا وهي مثل ، مثل ، إذا تمكنا من بناء المزيد من قدرة مستشار الإرشاد على إجراء هذه المحادثات ذات المغزى حول ما الذي يريدون أن تبدو عليه حياتهم ، وما نوع التأثير الذي يريدونه ، يمكن أن يكون له تأثير عميق على طلابنا. لذلك أعتقد أن دور المستشارين مهم كما كان دائمًا الآن. وأنا سعيد لأن أكون واحدًا في ميدفورد.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك. ربما يمكنك إضافة القليل من هذا الإفطار العام الماضي عندما كان لديك غرفة التجارة والمهنية.

[Klein]: آنسة.

[Stephanie Muccini Burke]: أعتقد أن سوير هو الذي يقود التهمة على الجانب المهني. ربما مجرد توضيح المزيد عن التواصل الخاص بك.

[Klein]: نعم ، لذلك كان لدينا غرفة التجارة ، وخرجوا لتناول الإفطار ، وتوفي الطلاب المهنيون وجبة فطور مذهلة. وقدمت عرضًا تقديميًا حول الحاجة إلى طلابنا ورغبتهم في الخروج إلى مدينة ميدفورد للحصول على خبرة عملية. لذلك أجريت بعض الأبحاث حول الموارد المدرسية التي لدينا الآن. ولدينا أكثر من 100 نادي في المدرسة. وحوالي 85 ٪ من طلابنا يشاركون بنشاط في المدرسة. وقمنا بإجراء مسح للطلاب يقولون ، حسنًا ، ماذا تريد أن تشارك أكثر؟ وغالبية الطلاب الذين قالوا إنهم يريدون بذل المزيد من الجهد ، كان حول عمل ذي معنى. وإذا نظرت إلى البحث الآن حول ماذا عندما تنظر إلى ما يبحث عنه أرباب العمل من خريجي الجامعات الجدد ، فإنهم يركزون حقًا على التوظيف والخبرة الوظيفية ذات مغزى. لذلك نحن نصل إلى مكان في العالم حيث لا يكون الكلية التي تذهب إليها أو ما هي الدرجات التي لديك ، ولكن الأمر يتعلق حقًا بالتجربة المهمة في هذا المجال. وبقدر ما يمكننا إخراج الطلاب إلى الميدان لمنحهم بالفعل خبرة ، يمكنهم فهم ما يريدون القيام به ، وما لا يريدون فعله ، وإجراء صلات ذات مغزى حقًا في مدينة ميدفورد التي ستساعدهم ساعد هذه المدينة والحصول على ومساعدةنا ، والكثير من وظائفنا تواجه صعوبة في العثور على عمل ذي معنى. لذلك فهي حقًا علاقة مفيدة للطرفين لكليهما. لكن نعم.

[Kathy Kreatz]: جيد جدًا. آنسة. كرياس. أردت فقط أن أقول تهانينا. شكراً جزيلاً. ولاحظت أنه قال ذلك أنت تعلم أن الطلاب قد زاد من المعدلات التراكمية وخطط ما بعد الثانوية ، وأنت تعلم أنني أردت فقط لفت الانتباه إلى ذلك ومعدل التخرج المتزايد وهو أمر رائع ويبدو أنك تسير في الاتجاه الصحيح وتشمل مثل كل من الطلاب المهنيين وطلاب المدارس الثانوية. تواصل معك ، هل يجب عليهم إرسال بريد إلكتروني إليك ، أم أنهم يمرون بمستشار التوجيه الخاص بهم؟ أي طلاب؟ إذا كان الطلاب مهتمين ونوعًا من قضاء بعض الوقت معك لمعرفة ماهية اهتماماتهم ، فهل يجب عليهم المرور من خلال مستشار التوجيه الخاص بهم ، ثم يتواصلون معك ، أو؟ نعم ، أعني ، لدي.

[Klein]: ربما لن ينجح هذا الأمر بالنسبة لي ، لكن لدي سياسة باب مفتوحة ، ولدي دائمًا ، لذلك يبدو أنهم يمكن أن يجدواني. لذلك من خلال التمكين ، سأقول فقط ، يتم تقييمها من قبل كلية بوسطن الآن. حتى الآن ، إنها تجربة عشوائية. لذلك تم اختيار كل من كبار المدارس الثانوية تلقائيًا ، بشكل عشوائي في البرنامج. لذلك لدينا بالفعل تدخل ، وهو تمكين ، ثم لدينا مجموعة مراقبة أيضًا. ونحن نقوم بدراسات استقصائية قبل وبعد كلاهما لنرى ما هو التأثير الفعلي للتمكين. ولكن فقط أرسل لهم طريقي. أنا إرشادات الطابق الثالث. ويبدو الأمر مثل أن يكون لدي طلاب يدخلون ويخرجون طوال الوقت. لذلك يمكنك إرسالهم أو الذهاب إلى مستشار التوجيه الذي يقوم بالكثير من العمل نفسه الذي أنا عليه.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا ، شكرًا جزيلاً لك. شكرًا لك. السيد بنديتو. شكرًا لك. إنه يتحدث حقًا عن نهج كيفية التعامل مع الطلاب في MedFit ، الطفل بأكمله ، لأن الأمر لا يتعلق فقط بالوصول إليهم والحصول علىهم إلى الكلية أو العسكرية أو إلى وظيفة ، ولكن حقًا البحث عن ما يبحثون عنه في احتياجاتهم ومحاولة تلبية تلك الاحتياجات. لذلك أعتقد حقًا أن وجود خبرة في العمل ، حتى لو لم يتم دفعه ، فإنه يمنحك الكثير من المهارات الحياتية بحيث يفتقر إليه الكثير من شبابنا في أن أصحاب العمل والكليات يبحثون عنه. إنهم يبحثون عن طلاب مستعدين ، أو في الوقت المحدد ، ويظهرون عندما يفترض أن يتصلوا أو يتصلون إذا كانوا مريضين. يمكنك الإجابة على الهاتف بطريقة مهنية ، وكل تلك المهارات التي قد لا تحصل عليها في يوم واحد في المدرسة ، ولكن تحتاج إلى المضي قدمًا وتحتاج إلى تقديم نفسك ، ليس فقط ، وعائلتك ، ولكن أيضًا مجتمعك في ميدفورد هاي. لذلك عندما تتقدم ، يكون الناس مثل ، أوه ، انظر إلى هذا الطفل من Medford High. وهذه مهارة يحتاجها جميع الأطفال. ليس فقط المهارات المالية ، ولكن مجرد الاحتراف وكل هذا النوع من الأشياء. لذلك أعتقد أنه من الرائع أن يكون لدينا هذا الموقف الآن في Medford High. أعلم أننا كافحنا لبضع سنوات مع قدر من توجيهات الأشخاص لكل طالب ، وقمنا بزيادةهم في السنوات الست الماضية. أعلم أن التزام المشرف بهذا القسم كان رائعًا ، وأنا سعيد لأننا نتبع نهجًا كاملاً في Medford High ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، أنا فخور جدًا بالعمل الذي أنجزته ، وقد تم الاعتراف به ، وأنا سعيد جدًا بجلب أي دولارات تريد أن تفيدها طلابنا. وشكرا لك وأنت تستحق ذلك. كل الاعتراف الذي يأتي جنبا إلى جنب مع هذا. لذلك ربما يكون هناك ما يبرر ملاحظة في ملف موظف شخص ما في هذا الوقت ، السيد المشرف ، بأن اللجنة أعجبت وتقدر العمل الشاق لكلا السيدة جينكينز ، هل قلت ذلك بشكل صحيح؟ عادة ما تكون السيدة ويستمارك لي.

[SPEAKER_47]: شكرًا لك.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا جزيلا لك السيد كلاين والسيدة Jensen لعملك الشاق. نعم ، سأضع ذلك هناك.

[Klein]: هل يحتاج أي شخص إلى توظيف؟ أي شخص هنا يتطلع إلى شراكة معنا. أنا كل آذان.

[SPEAKER_21]: لذا أشكركم كثيرًا على كل دعمكم.

[Klein]: نعم.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك. هل هناك اقتراح على الأرض لتلقيه في الملف الذي تقدمه السيدة كوجنو ، معارتها السيدة ماستون؟ كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. تقرير. شكراً جزيلاً. تقرير عن الانترنت تكون أكاديمية جيدة.

[Diane Caldwell]: مساء الخير. في يوم الخميس الموافق 28 سبتمبر ، حضر أربعة طلاب في الصف الثامن من مدرسة أندروز المتوسطة ومعلمهم ، السيد كريس تريمونتي ، برنامجًا لمدة يوم على وسائل التواصل الاجتماعي من أجل الخير الاجتماعي. سألني ريك ريندون ، مؤسس شركة Empower Peace ، عما إذا كان بإمكاننا جمع مجموعة من الطلاب معًا من ميدفورد للمشاركة في إطلاق استخدام مبتكر لوسائل التواصل الاجتماعي. لذا حضر الطلاب التاليون WGBH ، في هذا المؤتمر ، صوفيا زيمانسكي ، أندريه بيريز ، لوك جاتي ، وسارة بيانمي. بالإضافة إلى ذلك ، كان السيد Twonte وأنا متاحًا لهذا المؤتمر. استمع الطلاب إلى جون ريندون ، الرئيس والمدير التنفيذي لمجموعة ريندون ، يناقشون الاتصالات الإستراتيجية في القرن الحادي والعشرين. Macon Phillips Skyped من إسبانيا للحديث عن وسائل التواصل الاجتماعي من أجل الخير الاجتماعي. كان هناك أعضاء ومناقشات تفاعلية أخرى. كان أبرز ما بالنسبة للكثيرين منا يستمع إلى شقيق أندرو فرادي لـ Pete Frady's. مناقشة حول كيفية تحدي دلو الجليد وكيف شاركت وسائل التواصل الاجتماعي من الناس في جميع أنحاء العالم ونشر الكلمة. قال السيد فرادي إن شقيقه يواصل معركته في العثور على علاج لـ ALS. أخبرني الطلاب بما تعلموه من المؤتمر. بيانات مثل ، ما تضعه عبر الإنترنت موجود إلى الأبد ، حتى لو لم يكن كذلك ، حتى لو كنت تنزل. لذا كن حذرًا مع ما تقوله. يمكن أن يؤذيك لسنوات بعد ذلك ، خاصة عندما تبحث عن وظيفة. ولا تركز دائمًا على السلبية في وسائل التواصل الاجتماعي. الطلاب هنا معنا هذا المساء لإخبارك بما تعلموه لوسائل التواصل الاجتماعي من أجل الخير الاجتماعي. لديهم خطة عمل. ستركز مشكلاتهم على التواصل مع أقرانهم حول الحسابات المزيفة عبر الإنترنت والبلطجة وحماية الخصوصية. سيعملون مع طلاب الصف السادس ، وقد قدمت لك في حزمة البرنامج لهذا اليوم ونسخة من جدول الأعمال وخطة العمل. أود أيضًا أن أتوقف لحظة لأشكر السيد Paul Deleva ، مدير المدرسة ، الذي ساعدني في تجميع هذه المجموعة من الطلاب وهو هنا أيضًا معنا هذا المساء. لذلك في هذا الوقت ، أود أن أطلب من سارة Bien-Aimé وأندريه الخروج ومناقشة ما تعلموه وأود أن أشكر كريس تريمونتي أيضًا. حتى سارة ، لماذا لا تأتي وأندريه كذلك.

[SPEAKER_31]: مرحبًا. مرحبا كيف كان يومك اليوم؟ عظيم. هل كان يومك رائعا اليوم؟ هل هو جيد؟ نحن جيدون. لذلك كانت مجموعة البضائع على الإنترنت بمثابة فتاحة للعين. وعلمت زملائي وأنا أنه علم زملائي وأنا استخدامات الإنترنت وكيف يؤثر علينا في مستقبلنا. لم يقتصر الأمر على توفير معلومات أساسية ، ولكنه قدم أيضًا أنشطة ممتعة لجذب انتباه الشباب. وشيء رئيسي واحد حقًا ، أحد الأشياء الرئيسية التي أحببتها في هذه المجموعة هو أنك ترى ، أن ترى العديد من المدارس ، كما هو الحال في ماساتشوستس ، في ولاية ماساتشوستس ، تجمع وتحاول ذلك تحدث فرقًا ، ليس فقط في الواقع ، ولكن في الاستخدام عبر الإنترنت. وتعلمنا كيف بدأ دلو الثلج ، وكيف يمثل ALS ، وكيف FedEx ، علامة FedEx ، إذا نظرت إليه ، فهناك مثل السهم الذي يعني تسليمه ، يمكن أن يرمز إلى الخلاص. ونعم ، لكنها كانت تجربة رائعة حقًا بالنسبة لنا ، شخصيًا.

[SPEAKER_10]: مساء الخير. أنا أندريه بيريز من مدرسة أندروز المتوسطة ، وأنا في الصف الثامن. وكتبت ورقة قصيرة عن تجربتي على الإنترنت من أجل الخير. كان الوقت الذي أجري فيه على الإنترنت إلى الأبد ممتعًا للغاية وتجربة تعليمية رائعة. بدأ اليوم مع التقاطه في الصباح الباكر والتوجه إلى مبنى WGBH في بوسطن. التقيت أنا وصديقي لوك مع الطلاب الآخرين اللذين ينضمون إلينا في الرحلة ، سارة وصوفيا. اختار الأربعة منا طاولة للجلوس وتحدثنا قليلاً ثم وصلنا إلى المحاضرة. كانت المحاضرة جيدة جدًا ، وتعلمنا الكثير عن السلامة عبر الإنترنت وقوة الإنترنت. مثال واحد تم تقديمه هو تحدي دلو الجليد ALS. بعد انتهاء النشاط ، قرر السيد Tramonti والمجموعة أننا سنحاول متابعة نشاط حيث يذهب الطلاب الأربعة في المجموعة إلى غرفة الصف السادس خلال فصل RTI والتحدث معهم حول ما يجب القيام به وما لا يجب فعله على الإنترنت وكيفية البقاء آمنين. نحن كمجموعة نود أن نمر هذا النشاط عبر نظام مدرسة أندروز المتوسطة.

[SPEAKER_31]: ممتاز. عمل جيد.

[Erin DiBenedetto]: السيد بنديتو. لدي بالفعل سؤال للطلاب. بادئ ذي بدء ، شكرًا لك على الذهاب وتمثيل الطريقة بشكل جيد ، وشكراً لك على تقديم هذا المساء بطريقة مهنية. أنا معجب جدًا بعروضك التقديمية ويسعدني أن تكون طلابًا. سؤالي لك ، منذ أن ذهبت إلى هناك ، ما هي الأشياء المختلفة التي قمت بها على وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بك منذ أن ذهبت إلى هناك؟ كيف أخذت ما تعلمته وتغيير حياتك اليومية؟

[SPEAKER_31]: أن تكون حذراً على ما تنشره على الإنترنت وعدم الترفيه في الأشياء غير المناسبة.

[Erin DiBenedetto]: وقد غيرت كيف تتحدث وماذا تنشر؟

[SPEAKER_10]: الأشياء على الجانب الآخر من وسائل التواصل الاجتماعي ، كما قالت ، علامة FedEx ، أنت تنظر إليها بعناية ويمكنك رؤية سهم بين E و X. منذ ذلك الحين ، لقد نظرت إلى أشياء أخرى بعناية أكبر لمعرفة ما إذا كان لديهم أي رموز أخرى بداخلها.

[Erin DiBenedetto]: هذا رائع. وحتى عقدك مع أصدقائك وزملائك في المدرسة ، هل تغيرت كيف تتحدث وماذا قد تقول؟ هل يجعلك تعيد التفكير قبل أن تضغط على المنشور؟

[SPEAKER_10]: نعم. لقد ساعدت كثيرا. لأنه في بعض الأحيان يمكنك أن تقول أشياء ليست لطيفة ، ويمنحك فرصة لطمأنة ما ستقوله قبل إرساله.

[SPEAKER_31]: لذلك لدي طلب لأن هذا يبدو أنه لم يلمس لك كل من أندروز أطفال

[Erin DiBenedetto]: الاستفادة من العرض التقديمي الخاص بك ، سوف مدرسة McGlen المتوسطة كذلك. ولأنهم لا يملكون ممثلين ، سأطلب منك أن تحصل على فرصة لتقديم طلاب الصف السادس في McGlen أيضًا. وسأسأل السيدة Caldwell ومديرك إذا كان بإمكانهم تحقيق ذلك ، لأنني أريد أن أقوم بإعدادك وأقوم بهذا العرض التقديمي بشكل جيد. وأحب حقًا رؤية الطلاب من كلا المدرستين يحضرون العام المقبل. بحيث يكون لدينا ممثلون يتحدثون عن هذا. لأن هذا ما نسمعه هو مشكلة كبيرة. البلطجة ، البلطجة الإلكترونية ، القضايا الإلكترونية. يحدث في الليل ، ولكن بعد ذلك يأتون إلى المدرسة كل يوم. والمدرسة في وضع صعب للغاية حول كيفية التعامل مع الأشياء التي تحدث خارج المدرسة. وعلينا وضع سياسات وإجراءات. الذي ما زلنا نعمل فيه لأن الأمور تتغير بسرعة. لذا ، إذا كان لدينا طلاب مثلك ، فالطلاب المحترفين الأقوياء يتحدثون إلى طلاب آخرين ، فقد يسمعونك. ولذا أعتقد أن عملك الذي قمت به وما تعلمته هو قيمة للغاية وأحبك أن تشاركه في المبنى الآخر أيضًا. هذه هي أول حركتي على الأرض للتأكد من أن هؤلاء الأطفال يحصلون على فرصة للقيام بذلك. لذلك سأحتاج إلى ثانية. شكرًا لك. وبعد ذلك للتأكد من أن كلا المدرستين لديهما الفرصة للحضور هذا العام المقبل ، ونحن نفعل المزيد من ذلك بشكل تعاوني. هذا هو حركتي التالية ، هو التأكد من حصول كلتا المدارس على فرصة للمشاركة في هذا العام المقبل. لذا.

[Ann Marie Cugno]: جيد جدًا. شكرًا لك. آنسة. كوجنو؟ شكرًا لك. بادئ ذي بدء ، دعني أقول فقط أنني آسف لأنني لم تتح لي الفرصة للتحدث إليكم حقًا حول هذا الأمر ، لأنني لم أكن متأكدًا بنسبة 100 ٪ قبل أن نبدأ الاجتماع ، وجلست معك بسرعة. لكنني كنت سأطرح عليك ألف سؤال ، لأنه عندما بدأت منذ سنوات عديدة ، كان أحد الأشياء الأولى التي أردت فعلها حقًا ، كان ذلك هو المضاد للبلطجة. وهكذا جلبنا الكثير من المنتديات ليس فقط للأطفال ، وليس فقط طلابنا ، ولكن للجميع. أعتقد أن بعض الناس ، ربما حتى البالغين ، قد يحتاجون إلى دورة تنشيطية حول هذا الموضوع. كما تعلمون ، تحاول إخبار الأطفال طوال الوقت ، أو أي شخص ، لمجرد توخي الحذر مما تكتبه. كما تعلمون ، أحصل عليه طوال الوقت. Snapchat موجود فقط لبضع دقائق. أريد أن أعرف منك ، ما الذي تعلمته بقدر ما ، مثل ، هذه المواقع التي يقولون إنها فقط هناك لبضع دقائق ثم تختفي. هل كان لديك الآن طريقة مختلفة للتفكير في ذلك؟

[SPEAKER_10]: نعم ، مثل مثال على Snapchat ، الأشياء التي تعتقد أنها موجودة فقط لمدة تصل إلى 3 إلى 10 ثوانٍ ، يمكن للأشخاص التقاط لقطات الشاشة أو إنقاذها ولا يمكنهم أبدًا الذهاب بعيدًا.

[Ann Marie Cugno]: أنا سعيد حقًا لأنك أتيحت لك الفرصة وستتاح الفرصة لمواصلة هذا. كما قال زميلي ، أعتقد أن هذه طريقة رائعة للبدء حقًا في مشاركة ما تتعلمه. من المهم ، كما تعلمون ، أن يسمع زملائك منك. في بعض الأحيان ، كبالغين سنقول ذلك ، كما تعلمون ، لا ، هذا غير صحيح أو لا تعرف ذلك أو ليس لديك أي فكرة عن ذلك. أعلم أنه عندما سقطنا من ابني منذ عدة سنوات إلى الكلية ، كان ذلك في الواقع أحد أكبر الأشياء ، هو أن الطلاب كانوا يقومون بأشياء معينة ، كما تعلمون ، فقط يخدعون أو أي شيء في الكلية ، وبعد ذلك كانوا يبحثون عن وظائف بعد ذلك ، ويبحث أصحاب العمل لذلك يجب أن يكون شيئًا ما ، آمل حقًا ، سيستمر في إحضاره إلى أقرانك. وكل فرصة لديك ، أعرف أن أصدقائك ربما سيتعبون من الاستماع إليك ، والقول دائمًا ، لا ، كن حذرًا مما ستفعله ، لكن استمروا في القيام بذلك. حتى لو قمت فقط بتغيير شخص واحد أو شخصين ، فقد فعلت الكثير. لديك حقا. وفي الواقع ، الذهاب والتعلم وتثقيف أنفسكم ، لقد حلت محل ما تحتاج إلى القيام به. لذا أشكركم على تمثيلنا. شكرًا لك على استيعاب ما يعلمك فيه وفهم ما يقولونه بالفعل. شكرًا لك.

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا. على الاقتراحات ، يتم مشاركة هذه المعلومات مع مدرسة McGlynn المتوسطة أيضًا ، وأن يشارك McGlynn في المنتدى التالي. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ الحركة تمر. شكرا جزيلا لك على المساهمة هذا المساء. عمل رائع. عظيم. تقرير عن برنامج العلماء العالميين. السيد Securitas.

[Roy Belson]: من اللجنة ، هذا التقرير في جزأين. برنامج العلماء العالميين الآن في عامه الرابع. تم دمج البرنامج في منهج الجغرافيا الصف السابع. إنها مبادرة لبرنامج المدن العالمي للأعمال الخيرية في بلومبرج خارج نيويورك. كان ميدفورد نظامًا مدرسيًا رائدًا في ماساتشوستس مع هذا البرنامج. كنا أول من فعل ذلك. معظم المدن المعنية هي حضانات كبيرة في جميع أنحاء العالم. هناك أكثر من 20 متروبوليات رئيسية في جميع أنحاء العالم المشاركة. وعلى هذا النحو ، لقد أتيحت لنا الفرصة للمساعدة في تشكيل المناهج والمنهجيات التي تنطوي عليها التنفيذ والتطوير. أشرف مدير المناهج الدراسية ، الدكتور برناديت ريجوديلي ، ومديرنا للعلوم الإنسانية ، الدكتورة نيكول كيسر ، على العمل المتميز لمعلمي المدارس المتوسطة في الصف السابع. هذا العام ، سيركز البرنامج على النظام الغذائي العالمي. سأسمح للدكتور ريكاديلي بإخبارك بالمزيد عن ذلك ، ثم أحتاج إلى العودة والتحدث عن الندوة القادمة التي ستعقد في باريس ، فرنسا.

[Ricciardelli]: مساء الخير. لقد كنت هنا عدة مرات للحديث عن برنامج العلماء العالميين ، وفي كل مرة أكون متحمسًا لأنه ، مرة أخرى ، هو برنامج رائع. لذلك فقط متابعة العرض التقديمي الأخير ، كنا نتحدث عن وسائل التواصل الاجتماعي. هذا هو برنامج له بوابة خاصة به. لديها نظام بوابة Haiku. لذلك كل التواصل الذي يحدث بين طلاب الصف السابع في البرنامج والطلاب في جميع أنحاء العالم محمي ويعرف الطلاب في وقت مبكر أن المعلمين يمكنهم الدخول ويمكنهم النظر في كل الحوار الذي يحدث بين الطلاب. لذلك أريدك فقط أن تعرف أنه نظام محمي للغاية. لذلك كما ذكر المشرف ، فإنه يشمل ميدفورد. لذلك نحن نعتبر Medford-Boston. لدينا الآن مدارس أخرى في المنطقة المشاركة. هناك بعض المدارس العامة في بوسطن ، إيفريت ، مدرسة واحدة في تشيلسي الآن. هناك اثنين من المدارس في نيويورك. جاكسونفيل ، فلوريدا. لذلك كنا أول مدرسة هنا في الولايات المتحدة تشارك في هذا البرنامج. لذلك ليس فقط في جميع أنحاء العالم ، ولكنه في الحقيقة ليس فقط في جميع أنحاء العالم ، ولكنه نما هنا في الولايات المتحدة أيضًا. بقدر ما يتعلق الأمر بالمناهج الدراسية هذا العام ، فإن التركيز على الطعام ويغذي مدننا. لذلك هذا هو المنهج السنوي. لذلك بدأ 1 أكتوبر ، أو ما يقرب من 1 أكتوبر ، وسوف ينتهي في نهاية مايو. هناك خمس وحدات. فصدر الفصول الدراسية ، مرة أخرى ، جميع طلاب الصف السابع في كل من McGlynn و Andrews. شاركت في الوحدة 1 ، وهي مقدمة للبرنامج ، بما في ذلك مقدمة إلى Eclassroom. ومرة أخرى ، المسؤوليات التي تأتي مع ذلك. الوحدة 2 ، التي سنحصل عليها قريبًا ، لها علاقة بتغذية أنفسنا ومدننا. لذلك يستكشف الطلاب المبادئ الأساسية للتغذية والتحقيق في التأثير الصحي للأطعمة المصنعة والسكر. سوف يتعلمون كيفية التعامل مع مثل هذه القضايا مثل السمنة والوصول إلى الطعام الصحي. الانتقال إلى الوحدة 3 ، والتي من المحتمل أن تكون في بداية السنة التقويمية الجديدة ، وتنمية الطعام الذي نحتاجه. سيتعلم الطلاب النظام العالمي الذي ينتج عن الفواكه والخضروات والحبوب واللحوم والمأكولات البحرية. سوف يفكرون في كيفية تأثير المناخ على قدرتنا على زراعة الطعام. على طول الطريق ، سيقومون بالكثير من الكتابة ، والكثير من التفكير النقدي ، مرة أخرى ، الكثير من التواصل مع شركائهم في جميع أنحاء العالم. أثناء انتقالهم إلى الوحدة 4 ، ربما في أواخر شهر فبراير ، أوائل مارس ، سوف يدرسون تقديم الطعام إلى العالم. هذا هو موضوع الوحدة. سوف يتعلم الطلاب كيف ينقلب الطعام من المزرعة إلى لوحاتهم من خلال شبكة من سلاسل إمدادات المواد الغذائية العالمية ، والتي أعتقد أنها درس رائع لأن الكثير منا لا يقدرون مدى صعوبة نقل طعامنا إلينا. وأخيرًا ، كما هو الحال مع جميع مشاريع المناهج الدراسية في هذا البرنامج ، هناك خطة عمل أو مشروع عمل يسمى Community in Action. وسوف يفكر الطلاب في ما تعلموه حول التغذية والأمن الغذائي وسيصممون مشروعًا يعالج أحد هذه الموضوعات. لذلك مرة أخرى ، باختصار ، هذا هو المنهج. بالتأكيد لدي المزيد من المعلومات إذا كان أي شخص مهتمًا ، ولكن في مصلحة الوقت ، هذه لقطة. يحتوي هذا البرنامج على الكثير من التطوير المهني المضمن فيه. لذا فإن المعلمين المشاركين مرة واحدة على الأقل في الشهر يشاركون في التطوير المهني عبر الإنترنت من خلال ندوة عبر الإنترنت. كانت معظم المراجعات إيجابية للغاية. لذلك لا يحصلون على التطوير المهني في علم أصول التدريس فحسب ، بل يحصلون أيضًا على التطوير المهني في المحتوى ، والذي نعلم أن مدرسينا يريدون ويحتاجون إلى آثارهم. هناك ندوة تحدث في غضون أيام قليلة ، حقًا. أعتقد أنه يبدأ في 22 أكتوبر. لذلك تم دعوة موظفي المنطقة المحددة للمشاركة في هذا المشروع في باريس. لذلك هذا مثير حقا. لذا فإن عنوان الندوة هو الطلاب والحافة العالمية ، حيث يقوم بتقييم التجربة التعليمية الرقمية العالمية. لذلك نحن متحمسون حقًا ، سيشارك المشرف بيلسون وواحد من معلمي الصف السابع ، فرانك زيزو ​​، وهو في أندروز ، في هذه الندوة. لقد لعب فرانك زيزو ​​دورًا أساسيًا في جلب جانب Skype إلى هذه التفاعلات مع هذه المدارس الأخرى في جميع أنحاء العالم ، وكان نموذجًا ، لذلك تمت دعوته للمشاركة في البرنامج. لذلك في هذه المرحلة ، أعتقد أن المشرف بيلسون أراد إضافة شيء إلى هذا ، إلى جزء الندوة من هذا العرض التقديمي.

[Roy Belson]: لذلك ، البرنامج هو برنامج رائع. يربط الأشخاص الذين رأيتهم قليلاً مع البرنامج السابق ، والأشخاص الذين يتحدثون إلى الطلاب الآخرين ، والأقران في جميع أنحاء العالم ، والتحدث مع بعضهم البعض ، وحل القضايا الاجتماعية ، والتحدث عن أنواع الأشياء. هذا هو النشاط المتطور. وستكون هناك 50 مدينة ممثلة في باريس هذا الأسبوع. وستكون هناك تبادل لا تصدق. مايكل بلومبرج سوف keynote. سيكون هناك أساتذة من جميع أنحاء العالم ، وكلية لندن للاقتصاد ، موسكو ، كولومبيا ، وصولهم إلى هذه الندوة لمناقشة النتائج. ولديك بعض المواد في الكتيب الذي قدمته لك. لكي يتم تعويضني بموجب قواعد الأخلاقيات ، أحتاج إلى موافقتك على العملات الخيرية في بلومبرج لدفع نفقاتي للذهاب. لقد غطيت السيد Zizzo لأنني سلطة تعيينه. أنت سلطتي في التقييم ، لذلك أحتاج إلى موافقتك على ذلك ، لكن السيد زيزو ​​لديه موافقتي على الحضور ونتوقع أن يكون هذا حوالي 1500 دولار من جانب Bloomberg Forenthrodies و The Airfare و Hotel وما شابه. أعتزم أيضًا البقاء لمدة يوم ونصف أكثر من ذلك ، والتمتع بالمدينة مع زوجتي ، وسأدفع النفقات لأي شيء مرتبط بوقتي الخاص في لذلك أتطلع إلى هذا النشاط ، وأطلب من موافقتك على أندريبس بلومبرج ، يسمح لي بالحضور على حسابهم.

[Ann Marie Cugno]: جيد جدًا. آنسة. CUNO ، قبل أن نفعل ذلك ، أعتقد أنه من المهم أن نكشف أيضًا ، يتضمن البرنامج المشاركة في المدن المتعاون التالية. وأعتقد أنه من المهم للغاية حقًا. سأذهب من خلالهم بسرعة كبيرة. ولكن لسماع المدن التي سأتحدث عنها ونسمع أن ميدفورد هو جزء من هذا مجرد إنجاز لا يصدق ، كما أعتقد ، وفرصة محظوظة للجميع. لذلك هو تايبيا ، موسكو ، نيويورك ، ملبورن ، بوينس آيرس ، براغ ، تل أبيب ، البرازيل ، أنا آسف ، بليز ، وارسو ، مانيلا ، جاكرتا ، مدريد ، دلهي ، لا أستطيع حتى رؤيته ، سانت بطرسبرغ ، اسطنبول ، حيدر أباد ، أكرا ، وكورسكوف. لذلك عندما ننظر ونسمع هذه ، أعني ، إنه أمر لا يصدق. لذلك أعتقد أنه من المهم للغاية أن يكون لدينا تمثيل. هل يجب علي تقديم حركة؟ اقتراح للموافقة. لذلك اقتراح للموافقة على أن المشرف يذهب.

[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك ثانية على الأرض؟ ثانية. أعارها السيدة كرياس. السيد بنديتو.

[Erin DiBenedetto]: لذلك كنت أتساءل فقط ، هل نحن مدرسة ماساتشوستس الوحيدة التي تحضر هذا المؤتمر؟

[Roy Belson]: هناك ممثل من بوسطن ، وهناك ممثل من مدارس إيفريت العامة. قدمنا ​​البرنامج إلى بوسطن وإيفريت بناءً على طلب مارجوري بلومبرج تبيتت.

[Erin DiBenedetto]: وهل من المعتاد أن يذهب المشرف وكذلك المعلم؟ قطعاً. أنا فقط أتحقق. أنا فقط أسأل.

[Roy Belson]: أوه ، بالتأكيد. من الواضح أنهم يبحثون عن قادة تعليميين لمناقشة تأثير النتائج على هذه الأنواع من البرامج.

[Erin DiBenedetto]: أعتقد أن زميلي لديه سؤال. آنسة. كوين؟ آنسة. حجر؟

[Mea Quinn Mustone]: آنسة. Friccidelli ، لذلك السيد Zizzo هو الشخص النقطة لأندروز. هل هناك شخص في McLennan هل تمت دعوتهم أيضًا؟ لا.

[Ricciardelli]: كان هناك ، على حد علمي ، دعوة ثلاثة أشخاص. دعيت. لقد رفضت الدعوة. لم يختاروا أربع مدارس. تم اختيار السيد زيزو ​​بسبب مساهمته. خارج واجباته المعتادة ، قدم البرنامج بأكمله إلى كيفية استخدام Skype فيه. هكذا يميز نفسه عن البقية. المعلمون الآخرون رائعون. يقومون بعمل رائع. المعلم الآخر ، هناك العديد من المعلمين المعنيين ، في أندروز وماكجلين. ولكن مرة أخرى ، ما يميزه هو مساهمته مع سكايب.

[Mea Quinn Mustone]: إذن هناك أربعة علماء عالميين للصف السابع ، أليس كذلك؟ اثنان في كل مدرسة متوسطة ، أ و ب؟ هذا صحيح. لذا ينبغي أن يكون هذا شيئًا يجب أن نفكر فيه ، لذلك للسماح لـ McGlynn

[Roy Belson]: هذه دعوة من جانب الأعمال الخيرية في بلومبرج. اختار مارجوري تين ، وهو المسؤول التنفيذي لهذا البرنامج بالذات ، السيد زيزو ​​لمساهماته. جميع الشباب ، جميع معلمينا قاموا بعمل جيد في القيام بالأشياء ، لكن السيد زيزو ​​أضاف بعض السعة التكنولوجية ، وقد قاموا بتطوير المفهوم قليلاً. تذكر ، نحن أول نظام مدرسي في ماساتشوستس للقيام بذلك. كانوا ينظرون إلينا للحصول على الأفكار. لقد قدمت لهم بعض المواقف والأوراق حول التعلم القائم على المشاريع وأشياء أخرى من هذا القبيل. لذلك تم اختيار السيد Zizza لمساهماته بدلاً من أن يكون في مدرسة ، مدرسة معينة. ولكن هناك معلمون ومسؤولون وأستاذون ورجال الأعمال من جميع المشي الذين يذهبون إلى هذا الشيء بالذات للحصول على هذه الندوة لتداول الأفكار حول كيفية الاستفادة من التعلم الرقمي الدولي. وإنشاء بعض النتائج الموجودة هناك. لذلك كان مجموعة مختارة من البرنامج.

[Mea Quinn Mustone]: وأعني ، أعتقد أن السيد زيزو ​​رائع. تايجان لديه هذا العام للصف السابع. إذن ، هل السيد زيزو ​​، هل عاد ويعلم بقية معلمي الصف السابع الثلاثة حول أداة Skyping؟

[Roy Belson]: حسنًا ، لقد فعل ذلك بالفعل ، لكنه سيعود ، كما سأفعل أيضًا ، ويجتمع أيضًا مع أشخاص للحديث عن الأشياء التي تمت مناقشتها وكيف يمكن أن تكون متقدمة ومن أين يمكننا أن ننمو منه وما اقترحه الآخرون. إنها حقًا محاولة لتبادل الأفكار وإعادة التقدم إلى البرنامج. تذكر أنه في عامه الرابع فقط. وكما قد تتخيل ، مع الإيرادات أو الموارد التي تقف وراء أعمال بلومبرج الخيرية ، يمكن أن تنمو بشكل كبير. ولذا فإننا نعيد بعض الأفكار ، وهذه هي الأشياء التي سنحاول القيام بها ونحاول التقدم ومحاولة القيام بأكثر مما نفعل الآن ، ودمج المزيد من الأشخاص.

[Ann Marie Cugno]: هل يمكنني المتابعة فقط؟ أريد فقط أن أقول إن الطريقة التي قرأت بها هذه هي أنها لم تكن دعوة. وهكذا تم اختيار الأشخاص الذين تم اختيارهم لهذا الغرض من بلومبرج ، وليس من مدينتنا. لذلك مع ما يقال أيضًا ، آمل ذلك عندما يذهب المشرف والسيد زيزك ، كما تعلمون ، إذا ظهرت مناقشة بقدر ما سيتم القيام به في المستقبل ، فربما يمكنهم فتحه حتى لطلب الطلاب الذين يشاركون بالفعل في البرنامج ليكونوا جزءًا من نوع الندوة التي يقومون بها. كما قلت ، لقد مرت أربع سنوات فقط. لا أعتقد أنك ذهبت إلى أي من الندوة الأخرى ، ولا أعتقد أن لديهم أي شيء يحدث ، وأن السيد أزوز سيذهب من قبل ، وليس إلى أوروبا.

[Roy Belson]: شارك في مؤتمر عن بعد في وقت سابق من العام وكانت مساهماته بحيث شعروا أنه يجب مشاركته في مكان أكثر

[Ann Marie Cugno]: أريد فقط أن أسأل على الرغم من ذلك بسرعة ، فأنا أعلم أننا قلنا ذلك في الماضي ، متى تتاح لطلابنا حقًا الفرصة لسكايب بسبب أن تكون الدول الأخرى في أوقات مختلفة وأشياء؟ كيف نجح ذلك؟

[Ricciardelli]: لذلك ليس من السهل ، إنه سؤال جيد جدًا. هناك بعض المدن في جميع أنحاء العالم من لم نتمكن من Skype بسبب اختلاف الوقت. لذلك سمعنا قصصًا عن المدارس في جميع أنحاء البلاد تعود فعليًا في الساعة 6 ليلًا حتى يتمكنوا من Skype مع طلابنا. لذلك فهو نوع من النزول على حياة جديدة تمامًا في بلدان أخرى ، وهم متحمسون للقيام بذلك. نعم. هل فعل طلابنا ذلك أيضًا ، ما عليك سوى العودة إلى المدرسة لاستيعاب الإطار الزمني؟ ليس على حد علمي. لا. نعم. ليس على حد علمي. هل يمكنني فقط أن أرغب في ذلك؟ فقط حتى يسمع الجميع ، تم اختيار السيد Zizzo من قبل Bloomberg الخيرية. لا علاقة له بمدارس ميدفورد العامة ، وأعتقد أن هذا أمر مهم أن توضح. اختاروه ، اختاروا المشرف بيلسون. هذا ما كنت أحسبه. نعم شكرا لك.

[Roy Belson]: أحد الأشياء المثيرة للاهتمام التي شاركتها معك للتو ، وأعتقد أنها رائعة ، هو أن الجميع من كل مكان آخر يتحدث الإنجليزية. بينما ، كما تعلمون ، لا نتحدث عادة عن جميع اللغات التي سنتواصل معها. كان الأمر مثيرًا للاهتمام ، أعتقد أن إحدى مجموعاتنا ، كان لدينا بعض الطلاب اليونانيين الذين تمكنوا من التحدث إلى الطلاب في أثينا في اليونانية العام الماضي. وبعض الأمثلة الأخرى هي المكان الذي تمكن فيه بعض طلابنا الذين يأتون من بلدان أخرى أو متحدثين باللغة غير الأصلية من التواصل باللغة مع المجتمعات التي كانوا فيها. ولكن من المحتمل أن يكون التواصل باللغة الإنجليزية ، وسيقوم طلابنا كن قادرًا على التحدث بلغتهم الخاصة بدلاً من اللغة التي تنتمي إلى بلد آخر.

[Erin DiBenedetto]: جيد جدا ، السيد بينديتو ، تابعك. لذلك أنا سعيد جدًا لأنك ذاهب ، أيها السيد المشرف ، لعدة أسباب. رقم واحد ، لقد رأيت أنك تمثلنا جيدًا بقدرات رسمية للغاية ، وأنا أعلم أنك ستمثلنا جيدًا. وأنا أعلم أنك ستغتنم كل فرصة للتحدث إلى السيد بلومبرج وإعادةه وأمواله إلى ميدفورد حيث بدأ وأين ينتمي أمواله. وهكذا تأكد لك

[Roy Belson]: سأخبرك بقصة سريعة واحدة ، لست متأكدًا من أنني يجب علي ، لكنني سأفعل ذلك على أي حال ، قبل عدة سنوات عندما كان يترشح لرئيس البلدية ، أحد المديرين المساعدين لدينا ، Submasters في ذلك الوقت ، ارتكب خطأً جسيراً وأصدروا هذا النص من مدرسة ميدفورد الثانوية. وظهرت في بوسطن هيرالد وصفحات القيل والقال. واتضح أنه حصل على D بالفرنسية. إذن أحد الأسئلة التي لن أطرحها عليه عندما أراه هو ، كيف حالك الفرنسية؟

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا. السيد Tringali.

[Sebastian Tringali]: نعم ، كنت أتساءل ما هي الطرق التي يُسمح للطلاب بالتواصل مع بعضهم البعض مثل الطالب إلى الطالب؟

[Ricciardelli]: لذلك يرسلون بعضهم البعض. لذلك لديهم درس مشترك. لذلك يتم تشكيل جميع الدروس مسبقا. إنه ، مرة أخرى ، على بوابة هايكو. لذلك لديهم مطالبات ، لديهم أسئلة حول درس. لذلك في هذه الحالة ، سيكون درسًا عن الطعام. لذا فهم يستجيبون ، لذلك يُطلب من الطلاب نقد ، بطريقة ممتعة ، إلى نقد كتابة زملائه الطلاب على الجانب الآخر من العالم. وفي كثير من الأحيان هناك محادثة تتطور أستطيع أن أتخيل محادثات حول ، هذا ما نأكله هنا ، ولدينا مزارع هنا. لذلك يبدأ الأمر كمحادثة محددة للغاية ، ولكن في كثير من الأحيان ، يتطور إلى ، ما الذي يريد طفل من 10 إلى 13 عامًا التحدث عنه فيما يتعلق بمنطقة المحتوى؟ لذلك مرة أخرى ، تم تعريفها ، وهي مبدئة ، ولكن هناك مساحة صغيرة للمناورة للأطفال للتعبير عن شخصيتهم. كل ذلك في بيئة محمية.

[Stephanie Muccini Burke]: نعم ، ستة في الإيجاب ، لا شيء في السلبية ، واحد غائب. يمر الحركة. شكرًا لك. شكرًا لك. بعد ذلك ، توصية لقبول تبرع مقاعد البدلاء.

[Roy Belson]: لذلك سوف ندعو مساعد المشرف لإخبارك عن التبرع في مقعد الأصدقاء.

[Diane Caldwell]: كما تعلمون ، لدينا مقاعد الأصدقاء في جميع مدارسنا الابتدائية ، ونحن فخورون جدًا بذلك. لكن السيد مارك تونيلو يتبرع بمقعد الأصدقاء لمدرسة بروكس الابتدائية. سيكون هذا مقعدًا داخليًا ، في ذكرى عمه ، فيكتور ليبور. قام السيد ليبور بتدريس اللغة الإنجليزية والقراءة لمدة 30 عامًا في ميدفورد. في سنواته الأولى ، درس في مدرسة العميد ثم في مدرسة هوبز جونيور الثانوية. وأنا فخور جدًا بالقول إن عضو لجنة المدرسة روبرت إيميت سكيري جونيور. شيد هذا المقعد لعائلة Tonello Dipaolo ، لذا شكرًا جزيلاً ، السيد Skerry. سيكون هناك تفاني في يوم الجمعة ، 20 أكتوبر في مدرسة بروكس الابتدائية في الساعة الرابعة ، وكنت مدعوًا جميعًا.

[Ann Marie Cugno]: آنسة. Cugno ، هل يمكننا التأكد من أن لجنة نرسل خطاب امتنان للسيد مارك تونيلو ، من فضلك ، وعائلته؟ والسيد سكيري؟ نحن نقول شكرا لك. سنوفر بعض الورق وسنقول شكراً لك شخصيًا.

[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك اقتراح على الأرض للموافقة؟ آنسة. كوجنو؟ حركة. يعاره السيد سكيري. لفة التصويت المكالمة من فضلك. نعم.

[Diane Caldwell]: لذلك يجب أن أقول أن هذه واحدة من الأوقات المفضلة لدي من العام. على الرغم من أن ذلك يحدث في نهاية العام الدراسي في يونيو ، إلا أنني فخور جدًا ويجب أن نكون سعداء للغاية لأن لدينا كيوانيين في مجتمعنا الذين يعيدون إلى مدارسنا بشكل منتظم. لذلك نود مرة أخرى أن نشكر نادي كيوانيس في ميدفورد على التبرع السخي من الكتب بأطفالنا في الصف الأول والثالث. لقد ذهب نادي كيوانيس دائمًا إلى أبعد من أطفال ميدفورد. لذلك في يونيو ، زار أعضاء نادي كيوانيس كل من مدارسنا وأعطوا كل طفل حقيبة مليئة بالكتب للقراءة الصيفية. لذلك أعلم أنني قلت هذا من قبل ، لكن عليك أن ترى الطلاب. يحصلون على كتبهم ونقول ، الآن لا تفتح كتبك حتى تعود إلى الفصل الدراسي. الكلمات حتى من أفواهنا ، فتح الأطفال الكتب ، وهم ينظرون إلى ، وهم يتداولون بالفعل ، وهو أمر مثير للغاية. لذلك مرة أخرى ، لدي بعض أعضاء Kewaneean هنا. أرغب في الاتصال ، إذا كان بإمكانهم القدوم إلى المنصة ، وكيلي كاتالو ، وأندريا بيتس ماجراث ، وريك هيرفيلو ، وتشاك فينيزيانو. لذلك عليك أن تكون هناك لمشاهدة هذا يحدث. تشاك يفعل هذه الأغنية والرقص مع الأطفال. انه مسلية جدا. ولكن إذا كنت لا تمانع ، إذا كان بإمكاني قراءة بعض هذه الرسائل ، لأنها لا تقدر بثمن. لذلك من الواضح أن معلمينا لديهم الأطفال يكتبون رسائل ليشكروا كيوانيس. هذه تأتي من السيدة غرفة مكاي. انها دائما تحصل على هذه على الفور. عزيزي كيوانيس ، نحن نحبك. نحن نحب أن تقضي وقت فراغك معنا. سأكون حزينًا لأنني لن أراك بعد الآن. يجب أن تكون الصف الثالث. لكننا سنعتز بك دائمًا في قلبي وفي الكتب. بالمناسبة ، كتبت كتابًا بنفسي. يطلق عليه Zoe في مغامرات الحافلات المدرسية. وبعد هذا الخطاب الملهم ، أعرف أخيرًا كتاب الكتابة. شكرًا لك. الحب ، ريجينا. رسالة ثانية من قراءة ثلاثة فقط. يمكن أن يكون هناك الكثير هنا. أعزائي أعضاء Kiwanis ، شكرًا جزيلاً على الكتب. شكرا لقضاء وقت فراغك معنا. عندما نصل إلى الفصل الدراسي ، نصل إلى التجارة. تخلصت من حفلة التزلج ، على ما يبدو لم يعجبك ذلك. من أين حصلت على تلك الكتب الرائعة؟ أنت أفضل صناديق الكتاب في الكون كله. كان هذا من سارة. والآخر واحد من مفضلاتي. أعني ، ترى ذلك. كل شيء في قبعات. أعزائي أعضاء كيوانيس ، أنا ممتن جدًا للكتب التي قدمتها لي وأصدقائي. يا رفاق جدا ، قبعات ، جريئة ، مفيدة. أنت أيضًا ملهم للغاية. أنت تُظهر للناس أن يكون لديهم أمل عندما يكونون في أسفل. أنت تساعد الأشخاص الذين يتناولون المشروبات الغازية والفواتير. أنت مجموعة رعاية من الأشخاص الذين يرغبون في جعل العالم مكانًا أفضل. إذا استمرت في فعل ما تفعله ، فقد يذهب الكيوانيين في جميع أنحاء العالم. هل يجب أن نقول لها أنك بالفعل في جميع أنحاء العالم؟ أنت تساعد الناس على معرفة أنهم آمنون عندما يكونون حولك. ميدفورد هو مكان أفضل للعيش فيه معكم يا رفاق هنا. بإخلاص ، جايدن. ص. سأسأل أمي عما إذا كان يمكنها نشر صورة فيديو لي تقرأ أحد كتبك. لذلك نيابة عن المدارس العامة في ميدفورد ، الصفوف الأولى والثالثة ، جميع المعلمين والموظفين والعائلات ، شكراً جزيلاً لك.

[SPEAKER_40]: إنه في الواقع شرفنا وامتيازنا للمساهمة في أطفال ميدفورد ، لأن هذا ما يدور حوله كيوانيس. الأمر كله يتعلق بخدمة أطفال العالم ، وظيفتنا هي خدمة أطفال ميدفورد. وليس فقط برنامج محو الأمية الذي نحتفظ به على قلبنا. إنه برنامج المنح الدراسية لدينا. إنه مساهمنا في حفل التخرج في Curtis Tufts ، حيث يوفر منحة دراسية لطالب Curtis Tufts. إنها تعطي لألعاب القوى في مدرسة ميدفورد ، فرقة مدرسة ميدفورد الثانوية. هذا العام التقطنا برنامج فنون الطهي وقدمنا ​​مآزر وسترات جديدة لهم. ويذهب أكثر من نصف ميزانية جمع التبرعات إلى أطفال ميدفورد. ونحن ملتزمون. شكرًا لك. وأنا سعيد لأن زملائي المستعمرات ، رئيسنا الحالي ، تشاكي فنزيانو ، ريتش كارافيلو ، كما تعلمون جميعًا ، هو رئيسنا السابق. سيكون كيلي كاتالو هو الرئيس العام المقبل ، وينتهي رئاستي للتو. شكراً جزيلاً.

[Richard Caraviello]: مساء الخير يا سيدتي. الليلة ، لدينا شرف الترحيب برجل كان طالبًا من إيطاليا منذ عام 1983. وبقي مع عائلة مستعمرة ، عائلة جون سوترانو. و Sotrano's و Defracchi's بقي ودودًا طوال هذه السنوات للأطفال أو أي شيء وفي الليلة كان ضيفنا في كيوانيس وهو عمدة القديس أمبروز في إيطاليا. كنا فخورين بوجوده هناك الليلة. الأسرة تستمر في النمو.

[Stephanie Muccini Burke]: يا لها من قصة جميلة. لقد شاهدت الحدث في روبرتس بشكل مباشر ، وهو حدث ، يجب أن أخبرك. لقد فوجئت تمامًا ، لكن الأطفال كانوا معجبين للغاية لرؤيتك جميعًا وهم فقط لسماع القصص وحماس كيلي ، وكان بعد ظهر يوم رائع ، لذا أشكركم على السماح لي بمشاركتي معك.

[Beverly Nelson]: وشكرا لك على مدينة ميدفورد لمساعدتنا في وضع يوم السجن 5K وإغلاق الشوارع حتى نتمكن من القيام بذلك.

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا. بناءً على اقتراح وضع هذا التقرير في الملف ، يعاره السيد بنديتو. كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. هل يمكننا إرسال رسالة شكر إلى الكميين أيضًا؟ تقرير عن يوم التطوير المهني ، 7 نوفمبر 2017. آنسة. كالدويل.

[Diane Caldwell]: لذلك كما يعلم معظمكم ، سيأتي يوم التطوير المهني في 7 نوفمبر. سيكون أول يومين لدينا. سيجتمع الموظفون الابتدائيون في مدرسة McGlynn الابتدائية. وبالطبع ، طلبنا منهم الوقوف على هرميل لأنه يوم التصويت. لا نريد أن يتدخل ذلك. وسيشاركون في ورش العمل مستوى الصف حول الاستجابة للتدخل. قد تتذكر أن هذه كانت واحدة من مبادرات المقاطعة التي تريد رؤيتها نفعلها ويريدون مدرسينا تدريبهم. المعلمون 21 هي شركة استشارية من نيوتن ، ماساتشوستس ، والتي ستعمل مع موظفينا لبناء فهم مشترك لأساسيات RTI ومساعدتنا في النظر في خطواتنا التالية. سوف يفهم الموظفون الهياكل والعمليات والممارسات التعليمية اللازمة للتنفيذ الناجح لـ RTI. بالإضافة إلى ذلك ، سيعمل الموظفون بشكل تعاوني ، والقدرات الحالية للتمييز الذاتي ، ويخططون للخطوة التالية لتنفيذ RTI. ستشارك المدارس المتوسطة في جزيرة الدراسة كأداة تدخل سلوكية عالمية. سيتعلم المعلمون استخدام أسئلة جزيرة الدراسة وتطوير امتحان سقوط الشتاء للصفوف 6 و 7 و 8. سيقوم المسؤولون والمعلمون بمراجعة التدخلات السلوكية وتطوير هرمهم الخاص لتحديد ما يعتبر المستوى 1 ، المستوى 2 ، والطائرة 3. ستجتمع أندروز ومدرسة ماكجلين المتوسطة في مدرسة ميدفورد الثانوية. ستشارك مدرسة Medford High Pinicational School و Curtis Tufts في ورش العمل فيما يتعلق بجمع البيانات المحددة القائمة على البناء في مناقشات مجموعة التركيز وتحديد الموضوعات من شراكاتهم المستمرة مع جامعة هارفارد وكلية بوسطن. سيتعاون Paraprofessionals في Medford مع بعضهم البعض في المناهج الدراسية عبر الإنترنت في ثلاث وحدات قائمة على الأبحاث ، والاستقلال ، ودعم السلوك الإيجابي ، والتواصل الفعال. ستركز قسم الفنون الجميلة على تدريس مسارات من خلال منهج الموسيقى ، وكذلك المفاهيم في التعليم الفني. سيشارك الممرضات والتربية البدنية والموظفين في مجال التثقيف الصحي في تدريب رعاية السلامة. هناك العديد من المجموعات الأخرى من المتخصصين المعنيين. هناك توجيهات من الناس وعلماء النفس أننا نحصل على معلومات عنها. لم أستطع وضعهم جميعًا في وقت واحد. لذلك بعد يوم التطوير المهني ، سنزودك بتقرير يتيح لك معرفة كيف صنعنا في ذلك اليوم.

[Erin DiBenedetto]: جيد جدًا. السيد بنديتو. شكرًا لك. شكرا لك على التقرير. كان لدي سؤال حول أساسيات RTI. أعلم أننا نفكر في إضافة مساعدة إضافية في العام الماضي في وقت الميزانية ، لذلك أريد فقط التأكد. في ذلك الوقت ، حددنا موظفين إضافيين قد يساعدون في RTI. هل سيساعدون في هذا التدريب؟ أعلم أننا ، كما تعلمون ، لا أعرف بالضبط ما هي الموظفين في الجزء العلوي من رأسي التي حددناها على أنها مساعدة في RTI ، لكنني أريد فقط التأكد من أننا إذا كنا نقدم أي تدريب ورؤية لجعل هذا البرنامج أفضل من جميع الموظفين دعوة ، وليس فقط المعلمين العاديين.

[Diane Caldwell]: لذلك ليس فقط معلمي الفصل الدراسي. لدينا العنوان الأول. لدينا متخصصون في معرفة القراءة والكتابة. لدينا معلمي التعليم الخاص. لدينا موظفي EL لدينا. سيشارك معظم موظفينا الابتدائي في هذا RTI. لذلك سيكون مستوى الصف ، لذلك سيكون معلمي K1 مع مستشار واحد ، اثنان ، ثلاثة ، ثم أربعة أو خمسة. ونحن جميعًا نتعلم هذا معًا ، بحيث عندما يكون لديهم كتلة RTI الخاصة بهم ، فإن الجميع يقفز ويساعد الطلاب على التقدم.

[Erin DiBenedetto]: وتقول هنا ، ساعدنا في التفكير في خطواتنا التالية. هل ستزودنا بتقرير عما ، كما تعلمون ، تلك الخطوات؟ لأننا نريد تتبع هذا العام هذا العام في حال أصبح مشكلة الميزانية للعام المقبل. قطعاً. تمام. قطعاً. لذلك سأضع ذلك بناءً على طلب التقارير.

[Diane Caldwell]: لذلك نحن نبدأ الطيار في يناير مع الدرجات الأولى ومع الصفوف الرابعة. وربما سنعرف بحلول نهاية مايو كيف يعمل ذلك ، ثم كيف يمكننا أن ندرج ذلك إلى K-5.

[Erin DiBenedetto]: أريد حقًا أن أتأكد ، لأن المعلمين تحدثوا عن مدى أهمية RTI في إجراء هذه التغييرات. لذلك قبل أوقات الميزانية وإذا كنا سنخصص تمويلًا إضافيًا ، أريد بعض البيانات والتحديثات طوال هذا العام. لذلك ربما-. ربما في كانون الثاني (يناير) ، يمكن أن يكون لدينا تحديث لكيفية سيرها وما يبدو عليه. لذلك بحلول شهر مارس ، عندما يفكر المشرف حيث أقوم بتخصيص الأموال للعام المقبل ، إذا رأينا أي مخاوف ، فيمكنه الاحتفاظ بها على راداره ، لأنني أبقيها على لي ، السيد بيلسون.

[Diane Caldwell]: لذلك أعتقد أنه بحلول نهاية يناير أو فبراير ، لأننا بدأنا للتو في يناير ، نحتاج إلى حوالي أربعة إلى ستة أسابيع لبدء ذلك. لذلك سأضع بحلول الأول من فبراير على أوراقي.

[Stephanie Muccini Burke]: على الحركة التي يتم إدراج التقارير في الخطوات التالية RTI.

[Erin DiBenedetto]: نعم.

[Stephanie Muccini Burke]: يضاف إلى جدول أعمالنا. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة.

[Erin DiBenedetto]: العمدة بيرك ، كان هناك طلب أن تقدمت لتقرير في اجتماعنا الأخير لم ألاحظه في ... هناك واحد على هناك يمكن أن يهرب إليه. تمام. نعم. لذلك لم أكن أعرف ما إذا كان هذا وقتًا مناسبًا للتعليق على ذلك. بالتأكيد. هل هذا جيد؟ لقد طلبت انهيار تقرير ارتجاج الذكور والإناث. في اجتماعنا الأخير ، ولم أر هذا التقرير على قائمة التقارير المطلوبة ، لذلك.

[Stephanie Muccini Burke]: ذكر ، تقارير ارتجاج الإناث من قبل الرياضة.

[Erin DiBenedetto]: صحيح ، وأيضًا لنضع في اعتبارنا أننا طلبنا اتباع الارتجاجات غير الرياضية إذا تم إخطارنا في هذا الاجتماع نفسه. لذا ، مثل تذكير بأن هذه البيانات مهمة لجميع الطلاب ، وليس فقط طلابنا الرياضيين. شكرًا لك.

[Stephanie Muccini Burke]: بناءً على طلب هذا التقرير ليتم وضعه في الملف ، كلهم ​​يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ شكرًا لك. التقرير في الملف. تقرير عن برنامج العلوم الابتدائية العام الدراسي 17-18. السيد سيري.

[Diane Caldwell]: لذلك ، سيقوم روكو سيري ، مدير العلوم ، بتحديثك على الجهود المبذولة لإعادة تنظيم منهج هندسة العلوم والتكنولوجيا ، وكذلك مجموعة متنوعة من برامج العلوم التي يتم تجريبها في مدارسنا الابتدائية. ستتم مناقشة الموضوعات التالية ، ومعلومات عن برامج العلوم ، والتطوير المهني والمواد ، وموظفي المسح ، والإداريين ، وأولياء الأمور على البرامج المذكورة ، والتطوير المهني للعام الدراسي الحالي ، وموارد إضافية. لذلك أريد فقط أن أتوقف لحظة لأشكر السيد Cieri على عمله الشاق للغاية في العلوم. لقد أمضى الكثير من الوقت في العمل مع موظفينا الابتدائي فقط ، ولكن الآباء الذين أرادوا أن يكونوا جزءًا من النظر إلى ما قد نتجه إليه العام المقبل. شكرا لك يا سيد سييرا.

[Rocco Cieri]: مساء الخير الجميع. شكرا لاستضافتي هنا الليلة. أنا متحمس جدًا للتحدث عن علوم K-5 بدلاً من علوم المدارس الثانوية ، وعلوم المدارس المتوسطة. نحن أخيرًا هنا نبحث في برامج العلوم K-5. التقرير الذي لديك أمامك نوعًا ما من النقاط البارزة قليلاً مما أنجزناه منذ العام الماضي. ابتداءً من 6 أبريل وحتى نهاية شهر مايو ، قمنا بدعوة البائعين مع أحدث برامج العلوم الخاصة بهم وجعلنا المعلمين يراجعونهم ، وننظر إلى المواد التي قدموها ، وسلسلة كاملة من الأشياء ، دعهم يقدمون العروض التقديمية. كان الآباء هناك ، وكان المسؤولون هناك. أنا و 24 مدرسًا من الجميع ، كان هناك ممثلون من كل مدرسة ابتدائية في كل مستوى ، لذا كان هناك نوع من مجموعة متماسكة ظهرت على أساس منتظم بعد المدرسة ، فأنت تعرف أن بعض الشوكولاتة والوجبات الخفيفة قد تم توفيرها في مكانها ، لكنها كانت دائمًا هناك وكانت مجموعة مثمرة حقًا للغاية لذلك نظرنا إلى خمسة برامج ، تعرف آدم ، وإلهام العلم من McGraw-Hill ، و Elevate Science من Pearson ، وكارولينا Science ، قدمت برنامجًا يسمى Smithsonian Science في الفصل الدراسي ، ودلتا تعليم ، وهو أيضًا جزء من التخصص المدرسي ، وأظهرت لنا جميعها شركات. ملء المعلمون في نهاية كل عرض تقديمي ، ثم ملأوا استطلاعًا في النهاية حيث قدموا نوعًا ما ، بعد أن رأيت جميع البرامج ، أيها تريد ، كما تعلمون ، تجريبًا. وظهر ثلاثة نوع من هؤلاء. كان القمة إلى حد بعيد برنامج McGraw-Hill Inspire Science. والثاني اثنان تم ربطهما بشكل أساسي. برنامج Pearson Elevate Science ، وبرنامج Delta Education Foss Generation Generation. لقد استفسرت أكثر مع تلك الشركات الثلاث حول ما كان ممكنًا للطيار ، ما الذي سيوفرونه لنا كما طلبت العام الماضي. وافق McGraw-Hill على التجريب من خلال الوصول الكامل إلى المنهج عبر الإنترنت ، وقدم نسخًا داعمة من أدلة المعلمين لمدرسين في مستوى الصف ، وجميع كتب الطلاب القابلة للاستهلاك التي نحتاجها لجميع الطلاب ، والمجموعة الصغيرة التدريب العملي على مجموعات النشاط. لذلك لكل معلم ، حوالي 1600 دولار من المواد. لقد قدموا التدريب ، وهو مستمر ، ولدينا 48 مدرسًا هذا العام يمرون بهذا البرنامج بالذات. كانت شركة ثانية التي اتبعتها بعض الشيء هي بيرسون ، وسألهم عما يمكنهم فعله. سوف يسمحون لنا بالتجريب مع الوصول الكامل إلى المنهج عبر الإنترنت والنسخ الدراسية من أدلة المعلمين ، لكن طيارهم كان سيبدأ في يناير من هذا العام المقبل. كما أنها لن تقدم مجموعات عملية لأنها لن تكون متوفرة في الوقت المناسب. برنامجهم جديد ، وكان لدى المعلمين وصول محدود لمعرفة ما كان جدول محتويات تلك البرامج. لذلك مع كل هذا النوع من المعلومات ، فإننا ننتظر نوعًا ما لمعرفة ما يوفره بيرسون ، وقالوا إنهم مهتمون بتقديم عرض على الأقل إذا كان هناك شيء يجب القيام به في المستقبل. يمكن أن نتطلع أيضًا ونقول ، حسنًا ، حسنًا ، ربما سنقوم بتجربة في عام المستقبل مع هذا البرنامج بالذات. فقط سمحت لنا بتجربة وحدة واحدة. وسوف تشمل المواد والتطوير المهني. وحدة واحدة بالنسبة لهم هي حوالي 12 أسبوعا من التعليمات ، من 12 إلى 14 أسبوعا من التعليمات ، لذلك فهي كبيرة إلى حد ما قشر ، ويمنحك فقط حوالي ثلاث وحدات سنويًا ، لذلك نحن نتجه حوالي ثلث مناهجهم خلال الـ 12 إلى 14 أسبوعًا القادمة. سيبدأ هذا التدريب في نهاية هذا الشهر ، وسيستمر في الشهر المقبل ، ولدينا ثمانية مدرسين يقومون بتجربة ذلك من K إلى أربعة ، وسيتم تدريبهم أيضًا. يبدو أنه طيار أصغر بكثير ، لكن لا يزال بإمكاننا إعطاءهم بعضًا من المراجعين الفائقين لأنهم يقدمون لنا معلومات حول شكل FOSS وكيف يسير التنفيذ. لذلك لا أشعر بالقلق من الفرق في الرقم بقدر ما أنا جودة المعلومات التي نعود عنها ونحن نتخذ القرارات المتقدمة. لذلك هؤلاء هم الطيارون المستمرون في هذا الوقت. أريد أن أتأكد من أنني أحب قائمة الرصاص والتأكد من أنني أتطرق إلى كل شيء بدلاً من أن أعطيك ملخصًا ، فقط اقرأ. حسنًا ، لذلك ذكرت McGraw-Hill ، Foss. يجب أن نكون مستعدين للنظر في التبني في نهاية هذا العام ، وننظر إلى البرنامجين. سنعيد هذه المعلومات إلى لجنة المدرسة لاتخاذ قرار بشأن الاتجاه الذي يجب القيام به وما إذا كانت هناك معلومات كافية أم لا كمعلمين لاتخاذ قرار جيد. كما قلت ، لدينا فرصة أخرى تم توفيرها. إنه في نهاية التقرير. ما زلت أرى القليل من الحاجة لمساعدة المعلمين الابتدائي على فهم عملية التصميم الهندسي والتفكير الهندسي. هذا جزء من أطر المناهج الدراسية ، لكنه ليس شيئًا يتم تدريب معظم المعلمين الابتدائيين. بشكل عام ، سيعمل مهندس مدرب في الهندسة ولا يذهب إلى k إلى 5 تعليم. لذلك هناك بعض الدعم لنا. في القدرة على تدريب المعلمين باستخدام الهندسة هو البرنامج الابتدائي ، الذي ينتجه متحف العلوم في بوسطن. إنه برنامج رائع يعتمد على البحث. سواء اخترنا شراء هذا البرنامج لمدرسينا أم لا ، فهو شيء خارج مناقشة ، يتعلق الأمر حقًا بما سيعطيه التدريب للمعلمين من حيث كيفية فهم التصميم الهندسي. هذا متاح لنا في 12 مارس ، ونخطط لتقديم ذلك كواحدة من فرص PD. كلفنا أي شيء ، لذلك. هناك تذهب.

[SPEAKER_21]: السيد سكيري.

[Robert Skerry]: من خلالك للسيد Skerry ، هل سيكون من الممكن تزويدنا ببعض العينات التي أعطيت لك حتى نتمكن من رؤية ما يمكن أن ننظر إليه على الطريق بقدر ما نؤدي إلى برنامج جديد؟ قطعاً.

[Ann Marie Cugno]: شكرًا لك. آنسة. كوجنو. شكرا لك يا سيد تشيستيري. هل يمكن أن تخبرني ما نوع التعليقات التي تلقيتها؟ هل شارك أي من المعلمين في أي من هذا؟

[Rocco Cieri]: هكذا قلت ، هناك 48 مدرسًا يقومون بتجربة حاليًا. لقد تلقوا جميع مجموعات ، مواد المعلم ، أدلة المعلمين. تم تدريبهم في البداية في نهاية سبتمبر. لذا فقد مروا بتدريب واحد يمنحهم نظرة عامة على البرنامج. نحن نتدرب مرة أخرى في أكتوبر في نهاية الشهر. كانت ردود الفعل إيجابية حقا. إنه يتماشى جدًا مع المنهج. وكان المعلمون حقًا ، عندما عبروا عن طيار العام الماضي أنهم يريدون سنة كاملة أو نوعًا من الوقت دون انقطاع لاستخدام برنامج ، كرمت ذلك ولم أفعل حاول أن تجد واحد كان مقياسًا على طول ذلك. أيضا ، و طلبوا ، خاصة على مستوى K-2 ، أن المواد كانت نوعًا ما. إن التفسير الأولي للبرنامج هو الكثير من أدلة المعلم القائمة على المصنف أو أدلة المعلم. وهكذا كانوا يشعرون بالقلق من أنه لم يكن برنامجًا عمليًا ، على الأقل بالنسبة إلى McGraw-Hill. اعتقدت أنهم أظهروا شيئًا مختلفًا تمامًا. كل مستوى الصف لديه مجموعات عملية. من المفترض أن يكون المصنف مثل دفتر ملاحظات. إنه سقالة ، ولكنه يشبه حقًا دفتر علوم يستخدمه الطلاب ويكتبون فيه. لذلك إنه برنامج مثير للاهتمام.

[Ann Marie Cugno]: حتى في جميع المجالات؟

[Rocco Cieri]: إنه اثنان لكل مستوى في الصف ، لكل مدرسة ، لذلك هو في الأساس نصف أعضاء هيئة التدريس في جميع المجالات. ومعظم الأطفال ، صدقوا أو لا تصدقوا. نعم ، لأن بعض المدارس لديها ثلاثة معلمين أو لديها علم تدريس واحد ، لذلك فهي تلتقط جميع الأطفال في بعض مستويات الصفوف. نعم ، الأطفال يحبون ذلك حقًا. يقول البعض منهم أنه قد حان وقت العلم في النهاية. إنهم متحمسون ، إنهم يتقدمون. نتلقى طلبات لمواد أخرى وأشياء من هذا القبيل ، لذلك فهي إيجابية بعض الشيء.

[Ann Marie Cugno]: أي ردود فعل من الآباء؟

[Rocco Cieri]: ليس بعد. نتطلع إلى ذلك ، على الرغم من.

[Mea Quinn Mustone]: أنا فضولي ، لذلك السيدة الحنين. شكرًا لك. شكرا ، السيدة سري. بالنسبة إلى FOSS مع المعلمين الثمانية في Brooks ، لم يبدأ ذلك بعد؟

[Rocco Cieri]: هذا لم يبدأ. نريد التدريب أولاً ، ونوفر مجموعات ، ثم يمكن للمعلمين البدء.

[Mea Quinn Mustone]: نعم. ثم الآخر الذي لفت انتباهي للتو ، لأنني أعلم أنه مر وقت لانتظار الطيار ، تم تبني برنامج Inspire Science هذا العام من قبل مدارس Stoneham العامة من K إلى 5. لذلك لم يكونوا تجريبيين. لقد ذهبوا معها وبدأوا في سبتمبر الماضي.

[Rocco Cieri]: فعلوا. لذا.

[Mea Quinn Mustone]: وهل لديهم أي ندم؟ هل لديك جهة اتصال هناك؟

[Rocco Cieri]: لا أعرف ، لكن يمكنني معرفة ذلك.

[Mea Quinn Mustone]: تمام. يمين. لقد ألقوا النرد واشتروا منهجًا كاملاً لنظام مدرسي كامل. تمام.

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا. هل هناك اقتراح لتلقي هذا في الملف ووضعه؟ أعارها السيدة كونو. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. تقرير عن جدول اللجنة الاستشارية التقنية المهنية.

[Roy Belson]: في وقت سابق من هذا المساء ، ظهر فرد وشكو من اللجان الاستشارية المهنية. الفصل 74 البرامج تتطلب منا أن يكون لدينا لجان استشارية. لقد كانت موجودة على مر السنين. ولكن مع ظهور الدكتور ريتشيو ، أصبحوا أكثر وضوحًا وأكثر مشاركة ، وكان الكثير من الناس متورطين. من المفترض أن يفيوا بمرتين على الأقل في السنة ، ويعمل أعضاء اللجنة كموارد وإدارة المدرسة ومدربي المتاجر. وهي تتألف من مجموعة واسعة من فئات الخبرة والخبرة تشمل أصحاب الأعمال والمديرين والفنيين ومدربي الجامعات والمهندسين والمدرسين والطلاب وأولياء الأمور. كما أنها مفيدة للغاية في العثور على فرص التعلم التعاوني لطلابنا. لقد أرفقت إشعارًا علنيًا بالاجتماعين اللذين سيعقدان هذا العام ، وقد تم نشره بالفعل بحيث لا توجد مشكلة هذا العام حول الاجتماع الذي يتم نشره. في العام الماضي ، تم نشره على موقع الويب المهني ، لكن هذا لم يفي بمتطلبات الدولة التي يتم نشرها في City Clerk وعلى موقع الويب الخاص بنا. حيث نحن في انتهاك ، لكن هذا المدعي العام ، ويمكنك أن ترى أنني أعطيتك نسخة من ذلك في وقت سابق من الواجهة الأمامية ، كما أشار إلى عدم القيام بذلك مرة أخرى. لقد أدرجت عدد أعضاء كل من هذه اللجان الاستشارية. يمكن أن يرتفع هذا الرقم وهبوطًا اعتمادًا على من هو متاح. لقد أعطيتك أيضًا قائمة ببعض المواقع التعاونية التي يذهب إليها شبابنا. في هذه المرحلة الزمنية ، لا يزال في وقت مبكر جدًا من العام. سيكون هناك المزيد مع وصولنا إلى أواخر الخريف. وقد أعطيتك أيضًا قائمة بمختلف الأعضاء من مختلف اللجان الاستشارية حتى ترى من يشارك بالفعل في هذه المرحلة الزمنية. الآن مرة أخرى ، يمكن لهؤلاء الأشخاص التغيير ، ويمكنهم القدوم والذهاب. لكننا نشعر أن هناك تمثيلًا رائعًا ونعتقد أن برنامج التعاونية هو أحد الأصول الهائلة لبرنامجنا المهني. وأعتقد أنه يمنح الشباب بعض الخبرة في العالم الحقيقي في عامهم الأول ، في بعض الحالات عامهم المبتدئين. يمكنك أن تتأكد من أن إدارتنا الحالية للمدرسة المهنية تستخدمهم للتعرف على الأشياء المختلفة التي تتطور في التداولات والمجالات الفنية ، ونحصل على تعليقات جيدة. لذلك أنا سعيد جدًا بما حدث مع لجنتنا الاستشارية. هناك 16 مجموعة عمل مختلفة ، على الرغم من وجود 20 منطقة مناهج المنهج ، بعضها مجتمعة بسبب تقارب بعضها البعض ، إلا أنها مناطق متقاطعة حقًا. يسعدني أن أتناول أي أسئلة قد تكون لديكم ، لكنني أعتقد أن لديك معلومات كافية للحصول على فكرة أن قمنا بنشر اجتماعات اللجنة الاستشارية مرتين لهذا العام ، وقد قدمنا ​​لك أيضًا معلومات حول من هو عليها و

[Ann Marie Cugno]: آنسة. كونو. أنا أنظر إلى أرباب العمل التعاوني. هل هذا هو أصحاب العمل الذين يشاركون في توفير التعاونيات لطلابنا؟

[Roy Belson]: لدينا طلاب الآن. لدينا بالفعل طلاب في أعمالهم الآن.

[Ann Marie Cugno]: حسنًا ، نظرًا لوجود زوجين ليس لديهما أي شيء ، لذلك كنت أتساءل فقط ، مثل البناء ليس لديه أي شيء؟

[Roy Belson]: صحيح ، حسنا ، البناء ، ويتم ذلك من خلال العمال. تمام. ولدينا أنشطة هناك ، لذلك ليس في الغالب أنشطة تجارية ، معظمها مع العمال.

[Ann Marie Cugno]: حسنًا ، ماذا عن العمل والتكنولوجيا والتسويق؟ أنا آسف؟ الأعمال والتكنولوجيا والتسويق؟

[Roy Belson]: لا أستطيع أن أخبرك الآن ، باستثناء حقيقة أنني أعلم أن جو يعمل على ملء كل هذه المناطق.

[Ann Marie Cugno]: حسنًا ، ونفس الشيء مع فنون الرسوم؟ حسنًا ، ووسائل الإعلام؟ تكنولوجيا الوسائط ، أفترض أن تستخدم وسائل الإعلام لدينا؟ لا ، ليس بالضرورة.

[Roy Belson]: يمكن أن يكونوا بالخارج. سيكون هناك توسعات لهذا. إنه في وقت مبكر جدًا من العام لهذا العام.

[Ann Marie Cugno]: حسنًا ، شكرًا لك.

[Kathy Kreatz]: آنسة. كرياس. نعم ، عندما نحصل على التقرير التالي ، هل يمكننا الحصول على تفاصيل عدد الطلاب الموجودين في التعاون في كل برنامج؟ كنت أشعر بالفضول حيال ذلك أيضًا ، شكرًا لك.

[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك اقتراح لتلقي هذا التقرير ووضعه في الملف؟ انتقلت من قبل السيدة كونو ، معارته السيدة الأكثر. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. هل هناك اقتراح من الأرض لنقل المفاوضات وغيرها من المسائل القانونية إلى نهاية جدول الأعمال؟ انتقلت من قبل السيدة مع ذلك ، أعاره السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. الأعمال القديمة ، اختيار المندوبين البديل ل MASC ، مؤتمر جماعي. السيد بنديتو.

[Erin DiBenedetto]: في الواقع ، كان ذلك قبل أن تبدأ في الحديث عن هذه المسألة. لقد أدركت للتو أن هناك تقريرًا آخر عن التقارير المطلوبة في مفقود. لكنني سأنتظر حتى بعد أن يتحدث المشرف عن.

[Stephanie Muccini Burke]: أعتقد أننا قدمنا ​​هذا حتى يتمكن الناس من الحصول على فرصة للنظر في الأمر لتحديد ما إذا كان بإمكانهم حضور هذا المؤتمر أم لا. هل هناك أي أعضاء يرغبون في ترشيحه كمندوب أو بديل؟

[Unidentified]: مندوب أو بديل؟

[Ann Marie Cugno]: أم لا ، ولكن حقًا في محاولة للوصول إلى المؤتمر. هناك الكثير من الأشياء المفيدة التي تحدث ، ليس فقط للتواصل مع الأعضاء الآخرين في جميع أنحاء ولاية ماساتشوستس ، ولكنها أيضًا تجربة تعليمية ضخمة. هناك بائعون هناك. هناك فرص في ورش العمل. هناك حقًا فرص للتعرف على مناصبنا كأعضاء في لجنة المدرسة. أعلم أن هناك الكثير من الكلام في بعض الأحيان أن الناس يعتقدون أنه شخص معين يحاول القيام بقواعد وأنظمة معينة. أو إنها مدينة معينة تحاول القيام بذلك. هناك الكثير من المشاركة من ذلك. هناك الكثير من القواعد واللوائح التي تأتي من خلال الدولة لمواقعنا هنا. قواعد النظام روبرتس ، هناك الكثير من الأشياء الأخرى التي إذا أتيحت لك الفرصة للذهاب ، أقترح بشدة أن تذهب وتعلم السياسات والإجراءات. أنا لا أقول أننا لا نعرفهم. أنا فقط أقول أنه من الجيد دائمًا معرفة المزيد.

[Stephanie Muccini Burke]: إذن ، هل هناك اقتراح فقط لتلقي هذه الورقة ووضعها في الملف؟ بقلم السيدة كرياس ، وأعارته السيدة حجر. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. تم استلام هذا ووضعه في الملف. حسنًا ، عمل جديد. قرار لجنة المدارس سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة آل كانافا. كان السيد كانافا هو والد عضو لجنة المدرسة السابقة ريتشارد كانافا ومعلمة الفنون السابقة كريستين كانافا. كما عمل في لجنة الترخيص لعدة سنوات ، وهي لجنة الخمور لدينا. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة روزماري سويني. آنسة. كان سويني محترفًا للمدارس العامة في ميدفورد. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة الضابط لويس ريميجيو. كان الضابط ريميجيو شقيق أمين مكتبة مدرسة بروكس ناتالي بيريرا وعم السيدة طفلان بيريرا اللذان يلتحقان بمدرسة ميدفورد الثانوية. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة إيان فولب. آنسة. كان فولب مدرسًا ابتدائيًا سابقًا في مدرسة كينيدي وزوجة الراحل لاري فولبي ، المدير السابق للمدرسة المهنية. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة إليانور ديز. كانت السيدة ديموس زوجة جيمس ديموس ، المدير السابق لخدمات التلاميذ ، وحمو شانون ديموس ، مساعد مدير مدرسة بروكس. إذا تمكنت جميعًا ، يرجى الصعود ولحظة صمت نيابة عن هؤلاء المواطنين. لدينا أيضًا تعديل آخر للتقارير المطلوبة. السيد بنديتو؟

[Erin DiBenedetto]: لقد طلبت تحديثًا لعدد الطلاب الذين يأخذون الحافلة من شمال ميدفورد إلى المدرسة الثانوية والعودة في المساء. لقد أرسلت رسالة بريد إلكتروني إلى مدير المدرسة الثانوية ، وقال إنهم يراقبونه. أعتقد أنه في بعض الأيام ، هناك عدد قليل من المقاعد المفتوحة في الحافلة التي تغادر من المدرسة الثانوية التي تعود ، ولكن هناك بعض الأيام التي تحدث فيها الاكتظاظ. أريد بعض البيانات الأكثر أهمية. أريد فقط أن أتأكد من أن جميع طلابنا لديهم رحلة إلى المنزل. أعلم أن هناك أكثر من مائة طالب يأخذون الحافلة في أي يوم معين. لذلك أريد بيانات وأطلب ذلك لآخر للاجتماع التالي ، يمكنني قراءة البريد الإلكتروني الذي تلقيته. وهذا موافق. يمكننا إضافتها إلى قائمة التقارير.

[Roy Belson]: ويمكن لكريستين التعليق على ذلك ، لأننا قمنا ببعض العمل على ذلك. يمكننا أن نقدم لك فكرة سريعة ، ثم سنقدم لك تقريرًا رسميًا. نعم شكرا لك.

[Kirsteen Patterson]: فقط للحصول على نظرة عامة موجزة ، كنا نراقب نشاط الحافلة من المدرسة الثانوية. وكان هناك عمومًا ما بين 40 و 45 طالبًا يتناولون الحافلة بشكل روتيني ، لذلك لم نرهم الاكتظاظ منذ أن نراقب ذلك يوميًا إلى حد كبير. لذلك كان هناك تمثيل في الحافلة والتأكد من عدم حدوث الاكتظاظ. وقد قمنا بالتعديل لبعض ذلك على طرق أخرى أيضًا.

[Erin DiBenedetto]: أود أن أكون مختلفًا عن ما تلقيته من رسالة بريد إلكتروني ، وأود أيضًا أن أعرف عدد التمريرات التي تم تقديمها لتلك الحافلة لأنني سمعت أن لديهم معرفات للوصول إلى تلك الحافلة وإيقافها في هذه المرحلة.

[Kirsteen Patterson]: هذا تطبيق جديد فعلناه راقب استخدام الحافلة والتأكد من عدم وجود اكتظاظ للطلاب الذين يهدفون بالفعل إلى ركوب تلك الحافلة. لذلك يتم مراقبة تمريرات الحافلة كذلك. لذلك سوف أؤكد العد مع مدير المدرسة. نعم.

[Erin DiBenedetto]: نظرًا لأن البريد الإلكتروني الذي أمامي ، فإنه يقول أن لدينا حاليًا 104 طالبًا مؤهلاً يعيشون في منطقة نورث ميدفورد هايتس التي ركبت الحافلة في مرحلة ما خلال الأسابيع الثلاثة الماضية. مؤهل وأنهم أصدروا مرور الحافلة للطلاب المؤهلين. أم ، لذلك ، هناك أيام هي مقاعد مفتوحة وأيام أخرى تجاوزنا قدرة عدد من الطلاب. لذلك أريد فقط التأكد من أن لا أحد يتجاوز القيادة وركوب أي من رؤساءنا ، وخاصة أطفال المدارس الثانوية. حقائب الظهر ضخمة. الأطفال أكبر. لا يوجد سوى اثنين إلى مقعد. واقعيا ليس ثلاثة. وهكذا أحب بعض البيانات أو مثل يوم الاثنين ، هذا ما يحدث. وعلى الجمعة ، هذا ما يحدث. والأربعاء يصبح الجنون. وإذا تم هطول الأمطار ، فهذا مستحيل. أريد أن أعرف وبهذه الطريقة ننقل طلابنا ، كما تعلمون ، بأمان. و ، وهذا كل ما يهم. لذلك أود تقريرًا عن ذلك ، بهذه الطريقة. وهي موجودة في قائمة التقارير. وأود ذلك قريبًا لأننا ، كما تعلمون ، في منتصف شهر أكتوبر ، ونحن بحاجة إلى التأكد من نقل جميع أطفالنا بأمان. أود أن أكره أن يحدث شيء ما.

[Kirsteen Patterson]: إذا جاز لي ، كمتابعة ، نعمل عن كثب مع شركة الحافلات لضمان أن السلامة هي المشكلة الأولى لجميع حافلاتنا. لقد كانت هذه أولوية ، خاصة مع المدرسة الثانوية ، بالنظر إلى حجم المقاعد والتهم المنخفضة المتوفرة. مرة أخرى ، لا يعني العدد المؤهل أنهم جميعًا يركبون. لذلك لدينا العديد من تصاريح حافلة MBTA التي نصدرها أيضًا. لذلك في يوم معين ، لا يوجد 100 طالب يحاولون الوصول إلى الحافلة الصفراء.

[Erin DiBenedetto]: مرة أخرى ، لهذا السبب أحب الأرقام إذا كنت تستطيع تقديمها. أنا أقدر ذلك. شكرًا لك.

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا. شكرًا لك. هذا الاقتراح لتعليق القواعد. كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟

[Mea Quinn Mustone]: مساء الخير. كان لدينا استقالة متأخرة قبل بداية العام الدراسي.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: وقد كنا نبحث بنشاط عن بديل. لقد أجرينا مقابلة الأفراد لاستبدال هذا الموقف. في غضون ذلك ، لدينا اثنين من BCBAs واثنين من المتخصصين السلوكيين الآخرين في المنطقة التعليمية ، وتم تقسيم المسؤوليات بالتساوي. لذا فإن جميع خدمات IEP وجميع التقييمات على الهدف وكلها تتم وفقًا للوائح. لم يكن هناك ، على حد علمي ، لا يوجد طلاب ذهبوا دون أي خدمة يتم توفيرها من قبل BCBA. أنا أدرك أن الفرق المدرسية تعتمد في كثير من الأحيان على الأشخاص عندما يحدث اضطراب في الوقت الحالي ، لكننا عملنا جيدًا في علماء النفس في المدارس ، ومجلس تعديل المدارس ، وغيرهم من موظفي الدعم الذين يتم تجهيزهم ليكونوا قادرين على إدارة تلك المواقف.

[Mea Quinn Mustone]: وأنا غير واضح من أدوار الجميع ، لكن في McGlynn ، قالوا إن مستشار التكيف يقوم ببعض ما سيفعله السلوكي. فهل مستشار التكيف هو نفس التعليم مثل السلوكي؟ حسنًا ، لذا فإن BCBA محلل.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: لذا فإن دورهم ليس بالضرورة القيام بالعمل العملي المباشر مع الطالب. إنه للرد على المواقف. بعد مرورهم على مستشار تعديل المدرسة ، وعلم النفس المدرسي ، وأعضاء آخرون في الفريق لتحليل الموقف ، والنظر إليه من منظور سلوكي ، وتصميم خطط التدخل. ثم يتم تنفيذ خطط التدخل من قبل ، على سبيل المثال ، طبيب نفساني في المدرسة أو مستشار تعديل المدارس ، وربما المعلمين ، والمهنيين ، وأعضاء آخرون في فريق المدرسة. يجب أن يكون مستشار تعديل المدرسة هو الشخص الذي يعمل مع الطلاب مباشرة.

[Mea Quinn Mustone]: وهل هناك نقص في السلوكيات في منطقتنا؟

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: حسنًا ، أعتقد أن هناك ، أم ، هناك تنمو ، وهناك وجود BCBAs متزايدة في بيئة المدرسة. لذلك في السنوات الماضية ، أعني ، كما تعلم ، هنا في ميدفورد ، أقصد ، لم يكن لدينا ، ثلاثة BCBAs حتى قبل عامين. لذلك أضفنا BCBA قبل عامين ، أضفنا ثاني BCBA ربما قبل أربع سنوات ، وقبل ذلك كان لدينا واحد ، وإذا عدت قبل عشر سنوات ، لم يكن لدينا أي. لذلك ، فإن BCBAS هي للغاية ، فهي تنظر إلى الأشياء من منظور تحليلي ، فإنها تحطم سلوكًا لتحديد السبب ، ويوصيون بالتدخلات تخفيف هذه الحاجة. لذلك ، فإن المدارس ترى ، مع زيادة الأفراد ذوي العرض السلوكي الاجتماعي ، أنهم يرون حاجة أكبر. لذا ، نعم ، تقوم المدارس بتوظيف BCPAs ، بحيث يخلق نقصًا. لكننا نفعل ما في وسعنا لتوظيف موظفين مؤهلين لاستبدال هذا الموقف.

[Mea Quinn Mustone]: هل راتبنا مماثل للمناطق المحيطة بنا لسلوكنا؟ وهل كان لديك أي خيوط ، أم أنها بعض؟

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: نعم ، لقد أجرينا المقابلة ، ولم نحدد فقط شخصًا يمكنه احتياجاتنا ، وما نبحث عنه في BCBA.

[Mea Quinn Mustone]: وفي غضون ذلك ، أنت واثق من أن الأطفال جميعًا يحصلون على خدماتهم ، ولا نحتاج إلى مقاول من الباطن للسلوكيات؟

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: لم يذكر أحد أن هناك أي طلاب يتمتعون بخدمات IEP لي لم يتم تقديمه. وتم إعادة توزيع عبء التقييم ، كما قلت ، ، وجميع EVALS ، لقد مررنا التقييمات ، وقد عادوا في الوقت المحدد ، ضمن الجدول الزمني المطلوب.

[Mea Quinn Mustone]: لذا فإن الثلاثة التي لدينا ، بدوام كامل في روبرتس ، واحد مشترك بين أندروز وكولومبوس؟ انهم جميعا الموظفين على مستوى المقاطعة.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: لذلك نحن نضع الموظفين عندما نحتاج هؤلاء الموظفين. حتى الآن لدينا حاجة كبيرة لخدمات BCBA في روبرتس. لذلك قاعدة السيد كورمان المنزلية في روبرتس. لكنه يمكنه تقديم خدمات للطلاب الآخرين في جميع أنحاء المنطقة حسب الحاجة. ثم لدينا فرد آخر لديه مكتبه في كولومبوس ، لأن هذا مبنى ذي الاحتياجات العالية ، ولكنه يوفر أيضًا خدمات BCBA في جميع أنحاء المنطقة. ثم الشخص الذي ترك في المقام الأول مكتب في McGlynn ، ولهذا السبب يشعرون بالخسارة ، لأنه إذا كان مكتبك في مبنى ، فمن الأسهل عليك الحصول على اتصال والجيش لمساعدة شخص ما بطريقة فورية. ثم أين هو مكتب الثالث؟

[Mea Quinn Mustone]: لدينا جزيرة باكلي في المدرسة الثانوية. إذن ، هل تم وضع الشخص الذي يقع في كولومبوس أو الذي يقع في روبرتس إلى ماكجلين؟ حسنًا ، لا أعرف على وجه التحديد.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: ما فعلناه هو جلسنا وقلنا ، هذه هي التقييمات التي يجب إجراؤها ، وهذه هي الطلاب الذين لديهم إشراف على الخدمات المباشرة ، ويتم تغطية هؤلاء الأطفال.

[Mea Quinn Mustone]: حسنًا ، ما أنا عليه ، فقط حتى أننا جميعًا على نفس الصفحة ، ما أسمعه هو أن الشخص الموجود في روبرتس في روبرتس ، لا يذهب إلى أي مكان آخر. واحد في أندروز وكولومبوس يذهب فقط إلى أندروز وكولومبوس. يجب أن يكون هناك واحد في المدرسة الثانوية. لم أكن أعرف أي شيء عن ذلك. بحيث لا يوجد لدى McGlynn خبير سلوكي ، أن الشخص ، IEPs الطفل ، ما الذي يطلبه ، يقوم مستشار التكيف بعمل ما الذي سيفعله السلوكية عادةً. إذا كان السلوكي ، كنت لا أزال بناء.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: حسنًا ، لذا. في عالم BCBAS ، عادة ما يكون الطلاب الذين لديهم خدمة BCBA على IEP أطفالهم الذين يعانون من مرض التوحد الذين لديهم برمجة أو مراقبة تجريبية منفصلة ABA من BCBA. لذا فإن عدد الطلاب الذين لديهم هذه الاحتياجات يقعون في المقام الأول في تلك المباني التي ذكرتها للتو. أعني ، هناك بعض الطلاب من فئات الإعاقة المختلفة في المباني مثل مدرسة McGlynn الابتدائية ، لكن ليس لديهم مستوى من الخدمة المباشرة التي سترىها في خطط بعض الطلاب الآخرين. لذلك ، أعني ، لا أريد أن أتناول جميع الأطفال. أنا لا ، لكني أريد فقط أن أتأكد. لكن يمكنني أن أؤكد لكم أننا نظرنا في هذا ، وأعتقد أنني شرحت هذا لك في رسالة بريد إلكتروني. نعم ، لدي.

[Mea Quinn Mustone]: لكني لا أعرف كيف يمكننا المساعدة. أعني ، لقد مرت بضعة أشهر منذ أن غادر الشخص ، وأنا أتساءل فقط ماذا يمكننا أن نفعل لجذب الناس هنا بشكل أفضل.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: لا أعرف. وضعنا الإعلانات المربوطة في ربيع المدرسة. لدينا إعلانات على الموقع الإلكتروني ، وقد انتقلت الإعلانات إلى الأماكن الأخرى التي نضعها عادةً. لقد كان لدينا بعض اللدغات. هذا مجرد وقت مؤسف للغاية من العام لتتطلب من أحد الموظفين الرئيسيين حيث لا يوجد لديك مئات من الأشخاص الذين يتقدمون للحصول على هذه الوظائف. ربما كان لدينا ستة. كنا نظن أن لدينا شخصًا لم ينجح ، ولدينا مقابلة أخرى غدًا مع شخص ما. فرد آخر ، اتصلنا به لإجراء مقابلة ، وقد تعثروا من قبل مالدن. لذلك نحن لسنا المجتمع الوحيد الذي يبحث عن هؤلاء المهنيين.

[Ann Marie Cugno]: آنسة. Cugno ، فقط للتوضيح ، تلك التي مررت بها للتو ، هل لديهم القدرة ، إذا تم تعيينهم لتلك المدارس المعينة ولديهم مكاتب في تلك المدارس المعينة ، فهل هذا يعني أنهم لا يستطيعون ترك تلك المدارس للذهاب إلى مدرسة لا تملك واحدة في هذه اللحظة؟

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: لا ، يمكنهم بالتأكيد الذهاب إلى المدارس الأخرى مع ظهور الحاجة ، وهذا ما كانوا يفعلونه. حسنًا ، هذا هو التوضيح الذي احتاجه.

[Ann Marie Cugno]: لذلك نحن في McGlynn. لقد انخفضنا منذ ما لدينا في الماضي ، صحيح؟ لذلك أنت تبحث عن شخص ما ل McGlynn.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: حسنًا ، تم تعيين الشخص الذي تم تعيينه إلى McGlynn في McGlynn Elementary ، McGlynn Middle ، وبعض الطلاب في المدرسة الثانوية ، خارج المنطقة ، وبعض طلاب المقاطعة ، وبروكس. لذلك كل شيء ، يعتمد على ماهية مجال خبرتهم. لأن بعض BCBAs هم أخصائيون في المحاكمة ABA. قد يكون لدى الآخرين قوتهم في مجال عدم التنظيم العاطفي الاجتماعي. لذلك نحاول مطابقة الأشخاص بما يفعلونه بشكل أفضل.

[Ann Marie Cugno]: حسنًا ، إذن ، لكن الشخص الذي تبحث عنه هو استبدال الشخص من مكان وجود مكتب المدرسة ، والذي كان في الوقت الحالي.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: حسنًا ، في الوقت الحالي ، يوجد ثقب ، ولكن إذا كان الشخص الذي استأجره في النهاية لديه مجموعة مهارات مختلفة ، فقد نحتاج إلى القيام ببعض التنقل حتى نتأكد من أن الناس على دراية. حيث يجب أن يكونوا لدعم الطلاب. لأن هذا هو أهم شيء بالنسبة لنا هو دعم الطلاب.

[Ann Marie Cugno]: لذلك في هذه المرحلة ، أنت تقول إن الشهرين الأخيرين اللذين لم يكن لدينا هذا الشخص بالذات ، أو المستشارين من المدارس الأخرى أو BCB من المدارس الأخرى سوف يستوعب الطلاب الآخرين الذين يحتاجون إلى ذلك.

[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_08]: إذا كان هناك تقييم ، إذا نشأت هذه الحاجة ، بالطبع ، فقد غطينا ما يتعين علينا القيام به للتأكد من إكمال IEPs وجداول التقييم الخاصة بنا. ضمن اللوائح.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك. جيد جدًا. شكرًا لك. شكرًا لك. ولدينا عنصر واحد. آنسة. يود نيلسون شرح شيء عن لجنتنا القادمة من الاجتماع بأكمله فيما يتعلق بـ MCAS الجديد.

[Beverly Nelson]: مساء الخير. أه ، هذا هو موسم MCAS مرة أخرى. ومرة أخرى ، لدينا جدا ، إطار زمني قصير للحصول على الأشياء جاهزة للجميع. آه ، هذا الصباح أصبحت النتائج معروفة للمسؤولين. آه ، لقد كانوا يعملون بجد طوال اليوم في محاولة لوضع الأرقام معًا. UH ، وزارة التعليم الابتدائي والثانوي قد زودتنا بالمعلومات المتعلقة بالإصدار ، الإصدار العام. ومرة أخرى ، أم ، لدينا النتائج اليوم. من المقرر أن يكون الإصدار العام يوم الأربعاء ، 18 أكتوبر ، ومرة ​​أخرى ، نخطط لإرسال درجات الطلاب الفردية إلى المنزل عند إرسالها إلى مكتب المشرف في حوالي 24 أكتوبر. كما يعلم جميعًا ، في ربيع عام 2017 ، تم إدارة جميع الطلاب في الصفوف من الثالثة إلى ثمانية الجيل القادم MCAs. هذه نسخة جديدة من MCAs البالغة من العمر 20 عامًا ، والتي تُعرف الآن باسم MCAS Legacy. لذلك نحن نعمل حقًا مع تقييمين مختلفين ، أحدهما من الدرجة من الثالثة إلى الثامنة ، وهو الجيل الجديد ، ثم لا تزال المدرسة الثانوية ، ولا تزال امتحانات العلوم ، خمسة وثمانية وعلوم المدرسة الثانوية ، مع النسخة القديمة من MCAS. مرة أخرى ، كانت تدار MCAS Legacy في الصف العاشر ، والطلاب في فنون اللغة الإنجليزية والرياضيات ، وجميع الطلاب الذين يجريون امتحانات العلوم. في يوم الخميس ، 12 أكتوبر ، عقدت DeSe ندوة عبر الإنترنت تحتوي على معلومات تتعلق بتصنيفات المساءلة MCAS لعام 2017 وتقارير نقاط الطلاب. لقد أرفقنا PowerPoint من ندوة الويب هذه ومرة أخرى ، نخطط للإبلاغ عن تفاصيل درجاتنا مساء الأربعاء. نحن نخطط لعقد اجتماع في 6.30 ، هل هو؟ الساعة 6 أو 6.30؟ 6.30. اجتماع موجز جدا. أعلم أن هناك اجتماعًا آخر في المدرسة الثانوية يريد معظمكم الحضور. يتحدث هذا الندوة عبر الإنترنت و PowerPoint إلى بعض القضايا المختلفة. واحد منها هو المساءلة. الآن ، كما تعلمون جميعًا ، في السنوات الماضية ، تحصل المدارس على تصنيفات للمساءلة والحصول على تقييم ، وهو أمر جيد مثل أدنى تصنيف المدارس. نظرًا لأن الجيل التالي من MCAS كان اختبارًا جديدًا ، فقد قررت الدولة أنه سيكون لدينا هذا العام طريقة مختلفة تمامًا للإبلاغ عن المساءلة. ولا يعتمد على درجات الطلاب للصفوف من الثالثة إلى الثامنة. سوف يعتمد على معدلات المشاركة. طالما أن لديك معدل مشاركة قدره 90 ٪ أو أفضل ، تظل المدرسة في المستوى الثاني ، والتي كنا حاليًا العام الماضي. لذلك لن يخرجوا وينظروا إلى درجات الطلاب لإعادة تعيين مستويات المساءلة. مرة أخرى ، سيكون لدينا ، أم ، معلومات لك ، أم ، يوم الأربعاء عندما يتم إصدارها علنًا. هذا سيكون بمثابة خط الأساس الجديد. لذلك في العام المقبل ، تتوقع DESE أننا سنعود إلى نوع مختلف من التصنيف. الآن ، ما الذي سيكون عليه لم يتم تحديده بعد. لذلك ما زلنا ننتظر تفاصيل حول ذلك. المجال الثاني الذي ناقشته ندوة الويب ، التي ناقشتها PowerPoint ، هو أن اختبار MCAS الجديد ، مرة أخرى ، بالنسبة للعديد من طلابنا ، أخذوه على الكمبيوتر. أخذ بعض الطلاب على الورق والقلم الرصاص لا يزال ، وهو أمر مسموح به. وبشكل تدريجي ، سيذهب كل شيء إلى جهاز كمبيوتر. لذلك هذا العام ، في الربيع ، سيكون لدينا المزيد من الدرجات التي سيُطلب من الطلاب اختبارهم على أجهزة الكمبيوتر. وبحلول عام 2019 ، سيتم محوسب جميع الامتحانات ، باستثناء ، بالنسبة لمدرسة العلوم الثانوية. لذلك نحن نتحرك أكثر وأكثر نحو ذلك. ونحن نستعد بمعداتنا وكل ذلك لجعل الطلاب جاهزين لذلك. حسنًا ، لذلك كان لدينا الكثير من التجارب في العام الماضي. لقد سارت الأمور على ما يرام ، لذلك نأمل أن نحصل على نتائج مماثلة هذا العام. أحد الاختلافات الرئيسية التي أريد لفت انتباهك هو كيفية الإبلاغ عن الدرجات تحت الامتحان الجديد. لذلك في PowerPoint ، إذا كنت ، انتقل إلى القسم المتعلق بالتسجيل ، لن تكون الفئات متقدمة ، أو كفاءة ، أو تحسنا ، أو تحذيرًا فاشلاً. لدينا أربع فئات جديدة ، وهكذا نحصل على التقارير في اليوم ، يتم تنظيم البيانات في تلك الفئات. علينا ، لتحل محل التوقعات المتقدمة ، لدينا التوقعات. يتم استبدال الأمواج الآن بتوقعات تلبية. يتم استبدال تحسين الاحتياجات مع التوقعات الجزئية. ويتم استبدال التحذير بعدم الوفاء بالتوقعات. مرة أخرى ، نحن نتعامل مع كفاءة مختلفة للغاية أو مختلفة فئات التصنيف ، لذلك نريد الانتباه إلى ذلك. وتشير الدولة إلى نقطة مهمة للغاية عندما يذكرون أن التوقعات المبررة - التوقعات ، ومتطلبات ذلك ، النموذجية لذلك ، أكثر صرامة من نسبة التقييم في الكفاءة. مرة أخرى ، إنها ليست مساوية تمامًا ، كما تعلمون ، على قدم المساواة. لا يمكنك قول ذلك التوقعات المبررة والوفاء هي نفسها تمامًا ، لأن التوقعات ستكون أعلى من أجل تلبية توقعاتها مما كانت عليه في كفاءة. لذلك نحن نحصل على جميع البيانات معًا. غدا نلتقي مع المخرجين والدكتور ريكاديلي والسيدة كالدويل وأنا لنضع الأشياء بتنسيق لك مساء الأربعاء. كل شيء محظور حتى يوم الأربعاء ، ولذا سيكون لدينا كل ذلك من أجلك ، بالإضافة إلى تقرير أولي مساء الأربعاء. لذا ، إذا كان لديك أي أسئلة حول PowerPoint ، والمعلومات هناك ، سأكون أكثر من سعيد للإجابة على تلك من أجلك. مرة أخرى ، لا تزال هناك أسئلة لم تتم الإجابة عليها ، وأننا ننتظر بعض الوضوح من الدولة. لا تزال المدرسة الثانوية مع نفس الفئات ، والمتقدمة ، والكفاءة ، وتحسين التحسين ، والفشل. لذلك ما زلنا نعمل مع الإصدار الأقدم من MCAs في مستويات اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم في المدرسة الثانوية. أي أسئلة؟

[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك أي أسئلة؟ اقتراح لتلقي هذه الورقة ووضعها في الملف. لديك طلب؟

[Ann Marie Cugno]: قل ما إذا كان من الممكن وضع PowerPoint على موقعنا على الويب حتى يفهم الآباء كيف يحدث هذا.

[Beverly Nelson]: يمين. أريد أن أذكر أيضًا ، وسأطلب من مديري المدارس غدًا في الشريحة الأخيرة ، لديهم بالفعل بعض المعلومات. نشر ديسي المعلومات للآباء. لذلك سوف نطلب من المدارس وضع ذلك على مواقع الويب الخاصة بهم لأن هذه المعلومات مخصصة للآباء بشكل خاص قد تكون هذه المعلومات في PowerPoint أكثر تقنية. يمكننا أن نفعل كلاهما ، لكنني أعتقد أن الموارد ، أم ، ستكون الرهان أكثر فائدة. تمام.

[Ann Marie Cugno]: طالما يمكننا التأكد من أننا نضع شيئًا. لأنني أعلم أنه ، كما تعلمون ، سيكون هناك الكثير من الأسئلة ، خاصة مع الآباء الذين مروا بذلك بالفعل ، كما تعلمون ، نفس الطفل أو حتى مع الأخوة الأكبر سناً ، أه ، الأطفال الأكبر سناً. لذلك على الأقل يمكنهم فهم ما يجري. يمين.

[Beverly Nelson]: شكرًا لك. لأن تقارير نقاط الطالب ستبدو مختلفة. أحد الأشياء التي ما زلت أتساءل عنها ، وليس لدي إجابة لذلك ، هو أنهم سيمنحون نموًا في نمو الطلاب ، على الرغم من أنهم لا يستخدمون نفس الأدوات لقياس نمو الطالب ، لأننا أجرينا اختبارات مختلفة بمرور الوقت. لكنهم يقولون إنهم ما زالوا يمنحون نموًا مئويًا. كيف سيساويون ذلك ، عندما يكون لديك تفاح وبرتقال ، مرة أخرى ، يفعلون ذلك لنا طوال الوقت ، لذلك نحن معتادون على ذلك. سنلقي نظرة على ذلك ، لكن الآباء سيحصلون على هذه البيانات أيضًا. على الرغم من أنني أتساءل عن مدى صحة ذلك عندما تستخدم أدئين مختلفين وتحاول مساواة الأمور بين صكين مختلفين.

[Kathy Kreatz]: شكرًا لك. آنسة. كروتز. أهلاً. شكرا لك ، السيدة نيلسون. أنا فقط لدي سؤال. لذلك إذا كان لدينا معدلات مشاركة جيدة ونحن فوق 90 ​​٪ ولدينا معدلات تخرج جيدة ، وإذا كان طلابنا يفيون جزئيًا بالتوقعات ، فهل سيؤثر ذلك علينا ويضعنا في مستوى مختلف؟ أم أنها ستكون بدقة حسب معدلات المشاركة ومعدلات التخرج؟ كنت قليلاً ، لم أكن أعرف حقًا.

[Beverly Nelson]: إنه مختلف تمامًا. أعتقد أنهم لا يعرفون تمامًا ماذا يفعلون بالمساءلة هذا العام. لذلك توصلوا إلى شيء ، أم ، كما تعلمون ، في طريقهم هو حل وسط. إنه فهمنا أن الصفوف من الثالثة إلى الثامنة ، إنها مشاركة. يجب أن يكون لديك 90 ٪ أو مشاركة أعلى للبقاء في المستوى الثاني. الآن سؤالي ، الذي لا يمكنني الحصول على إجابة مرة أخرى ، هو كيف يمكنك الحصول على المستوى الأول؟ لأنهم لا يفسرون ذلك حقًا. إذا لم يستخدموا درجات الطلاب ، لأن هذا ما اعتمدنا عليه دائمًا. لذلك لا يعطوننا حقًا استجابة واضحة لهذا الحق بعد. مرة أخرى ، فإن معدل المشاركة ومعدل التخرج هو فهمنا كمعايير وحيد لمستويات المساءلة. ثم سيتم استخدام البيانات من درجات الطالب هذا العام كبيانات خط الأساس ، وفي العام المقبل سيعودون إلى نوع من نظام مختلف ، والذي لم يسبق لهم تقديم جميع المبادئ التوجيهية لذلك ، والتي من المحتمل أن تعامل في درجات الطلاب ، حيث سيكون لدينا سنة من البيانات الأساسية حول ذلك. هذا هو ما أفهمه ، قائلاً للتغيير من قبلهم ، وليس نحن.

[Stephanie Muccini Burke]: لديك فكرة جيدة جدًا الآن عن المشاركة.

[Beverly Nelson]: نحن حقًا ، نعم ، نشعر حقًا بالثقة الشديدة في استيفاء معدلات المشاركة. أحد الأشياء الصعبة مع المشاركة ، فهي ليست مجرد إجمالي ، إنها كل مجموعة من المجموعات الفرعية. لذلك علينا أن نكون حذرين عندما يكون لديك مجموعة فرعية صغيرة جدًا ، حيث تحتاج إلى المزيد من الطلاب في تلك المجموعة الفرعية الأصغر للمشاركة للحصول على 90 ٪. إذا كان لديك مجموعة فرعية تضم 10 طلاب ، فيجب على تسعة من أصل 10 المشاركة ، حيث إذا كان لديك مائة طالب ، فهذا أقل بكثير من الطلاب. لذلك علينا أن نشاهد هذه الأرقام بعناية فائقة ، لكننا واثقون تمامًا من أننا التقينا في كل مكان.

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا. شكرًا لك. هل هناك متابعة؟ واحد آخر.

[Ann Marie Cugno]: يعتذر. أعلم أن الجميع يرغبون في الخروج ، لكن الحقيقة هي أن طلاب الصف العاشر الذين أخذوها هذا العام ، لم يتغير بالنسبة لهم أم أنهم منحوا؟ لأنني ذهبت ذهابا وإيابا مع هذا.

[Beverly Nelson]: طلاب الصف العاشر ، لم يتغير شيء حقًا. كان الامتحان القديم. كان MCAS Legacy ، وهو الامتحان الأقدم. لا يزالون سيصبحون على المستويات القديمة. متقدم ، يتقن ، يحتاج إلى تحسين ، وتحذير. سترى في التقارير التي نقدمها لك أن هذه الفئات مختلفة في اختبار المدارس الثانوية. وهذا لم يتغير. من حيث هذا الامتحان. ومرة أخرى ، يأخذ الطلاب إلى حد كبير كل شيء على الورق على مستوى المدرسة الثانوية. نحن ننتظر المزيد من الاتجاهات مع ذلك ، وعندما ينتقلون فعليًا إلى أجهزة الكمبيوتر وعندما ينتقلون إلى الإصدار الأحدث من الاختبار. كل الأشياء التي ما زالت DESE لم تقرر ، على ما أعتقد.

[Ann Marie Cugno]: ولم يخرجوا بأي نوع من الخطة حول كيفية وضعهم تدريجياً ، أعلم أننا ناقشنا هذا في الماضي ، ولكن لا سيما طلاب المدارس الثانوية ، أقصد ، إذا كانوا يأخذون ، كما تعلمون ، هذه MCAs في الصف التاسع ، ثم فجأة تتغير الصف العاشر ، هل سنكون التأكد من أننا جد هؤلاء الطلاب؟ لأنني لا أرغب في إعداد الطلاب ، وأنا متأكد من أن لا أحد منا يفعل ، للفشل. لذلك ، أعني ، آمل فقط ، أعني ، أعلم أنني كنت على الألواح معهم. أعرف كيف يغيرون أشياءهم بين عشية وضحاها. ولكن ، أعني ، نحن حقًا ، كلغة ، كمدينة ، نحاول الحصول على أصواتنا هناك لأنني لا أريد أن أرى أطفالنا يأخذونهم حتى الصف الثامن أو التاسع ، ثم فجأة ... نحن نغيرها بين عشية وضحاها ، والآن يحدد ما إذا كانوا لن يمروا أم لا. لذلك أريد فقط أن تفتح عيوننا وآذاننا لذلك ، لأنني متأكد ، أعني ، أعرف أن الإدارة تفعل ذلك. أريد فقط أن أتأكد من أننا جميعًا على نفس الصفحة.

[Beverly Nelson]: أعتقد أنه يتعين علينا أن ندافع عن ذلك ، لأن هذا أمر مرتفع حقًا. هذا يعتمد على دبلومك ، وهذا هو في الحقيقة ، لا ينبغي لك فعل ذلك للطلاب بشكل غير عادل. نعم ، وهذا ليس عادلاً.

[Ann Marie Cugno]: ليس من العدل لهؤلاء الطلاب. ليس من العدل لأي شخص ، ولكن هؤلاء الطلاب بشكل خاص.

[Stephanie Muccini Burke]: في ملف السيد Skerry ، الذي أعاره السيد Benedetto. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. أريد فقط إصدار إعلان عام. في الساعة الخامسة يوم الخميس ، نواجه حفلة عيد ميلاد لهذا المبنى ، بالإضافة إلى تكريس العديد من المساحات الفريدة داخله. لذا تعال إلى أسفل. يجب أن تكون ليلة ممتعة. كعكة عيد الميلاد والطعام. لذا تعال إلى أسفل. وهناك اقتراح لتأجيل هذا الاجتماع. أوه ، لا ، لا ، لا. نحن نذهب إلى الجلسة التنفيذية. اقتراح للذهاب إلى الجلسة التنفيذية ، التي أعارتها السيدة Dibenedetto. لفة التصويت ، من فضلك ، السيدة سكيري. نعم. نعم. ستة في الإيجابية. لا شيء في السلبية. واحد غائب. يمر الحركة. سنقوم الآن بإدخال الجلسة التنفيذية. شكرا جزيلا لمشاركتك الليلة.

[SPEAKER_01]: تحت. هذا ما اعتادت أن تكتب عنه وهذا ما يغضبه الناس.

[SPEAKER_18]: ماثيو شواريب ، رئيس الأخبار في صحيفة تايمز أوف مالطا. بعد ستة أشهر من ظهور تقارير عن الرجال المثليين الذين تم احتجازهم بطريقة غير قانونية وتعرضوا للتعذيب في الشيشان ، تحدث شاب علنًا عن محنته لأول مرة. مكسيم لابونوف من سيبيريا وكان يعمل في الشيشان. لقد وصفه بالضرب والتهديد من قبل الشرطة. أبلغ السيد لابونوف ذلك إلى السلطات ، لكن الناشطين يقولون إنه لم يتم القيام بأي شيء. العديد من الرجال الآخرين الذين تعرضوا لمحركات مماثلة قد فروا منذ ذلك الحين من الشيشان من أجل سلامتهم. ومراسل موسكو سارة رينسفورد تقارير.

[SPEAKER_04]: يقول مكسيم لابونوف إنه كان محتجزًا في زنزانة غارقة في الدم لمدة 12 يومًا. هناك ، تعرض للضرب بالعصي على ظهره وساقيه وأضلاعه من قبل الشرطة. وفي كل يوم ، يقول إنهم يهددون بقتله. السبب؟ لأنه مثلي الجنس. مكسيم لابونوف هو واحد من العشرات من الرجال الذين يقولون إنهم تعرضوا للتعذيب في الشيشان فيما تم وصفه بأنه مطاردة ساحرة مضادة للمثليين. لكنه أول من يشرح هذا الإساءة علنًا ، وبشكل حاسم ، أول من أبلغها رسميًا إلى السلطات هنا. عندما ظهرت مثل هذه الادعاءات لأول مرة في الربيع ، أشار فلاديمير بوتين إليهم على أنها شائعات ، لكنه أمر وكالات إنفاذ القانون بالتحقيق. بعد ما يقرب من شهر بعد أن تقدم مكسيم لابونوف ، يقول محاميه إنه لم يتم القيام بأي شيء ملموس. يجادل نشطاء حقوق الإنسان بأنه يشير إلى عدم السيطرة على الشيشان ، الذي وصف زعيمه القوي ، رمضان كاديروف ، الادعاءات لأنه يقول إنه لا يوجد مثليون جنسيا في الجمهورية. تلقى Maxim Lapunov تهديدات متعددة لاقتراحه خلاف ذلك ، لكنه يقول إنه لا يزال مسكونًا بالكوابيس حول ما حدث له ويريد معاقبة المسؤولين.

[SPEAKER_18]: سارة رينسفورد التقارير. الآن ، إنها جزء من الحياة الحديثة ، ولكن ما مدى أمان اتصال Wi-Fi في منزلك أو مكتبك؟ قد يكون لديك كلمات مرور وتشفير وتفكر ، أوه ، أنا آمن للغاية. لكن أبحاثًا جديدة وجدت أن الشبكات في جميع أنحاء العالم معرضة لخطر الاختراق. يؤثر خلل المعروف باسم الكراك على نظام المصادقة الذي يستخدم عادة لتأمين الاتصالات اللاسلكية. هنا البروفيسور آلان وودوارد ، خبير التكنولوجيا من جامعة ساري.

[SPEAKER_02]: حسنًا ، كلما قمت بالتواصل لأول مرة بجهاز توجيه Wi-Fi ، على سبيل المثال ، من الكمبيوتر المحمول الخاص بك ، هناك القليل من المحادثة ، وهو المكان الذي توافق فيه بشكل أساسي على ما سيكون عليه المفتاح السري لتشفير البيانات لتدافع البيانات. وما وجده الباحثون هو أن هناك خطوة معينة في تلك المحادثة التي يمكنك توليها. ويمكنك بالتالي اختطاف المحادثة. الأمر يتعلق بتكرار شيء لا ينبغي تكراره أبدًا. وفي التشفير ، عندما تكرر شيئًا ما ، يكون الأمر سيئًا للغاية حقًا ، لأنه يضعفه بشكل رهيب ويسمح لك بكسره بسهولة. إنه شيء يبدو أنه يؤثر على أجهزة Wi-Fi الغالبية العظمى ، والأجهزة التي تدعم Wi-Fi. المشكلة هي ، إنها ليست بائعًا معينًا لقد ارتكب هذا خطأ. لقد فعلوا جميعًا الشيء الصحيح. لقد اتبعوا المعيار. إنه المعيار نفسه ، ما يسمى البروتوكول ، الذي يبدو أنه معيب. لقد كان موجودًا لمدة 15 ، 16 عامًا. فلماذا لم نرصدها من قبل ، لا نعرف. لكن هؤلاء الباحثين فعلوا. لذلك ، إنه شيء نحن جميعًا عرضة لجميع أجهزة التوجيه لدينا. لكنه هجوم مستهدف للغاية. لذلك يجب أن يأتي شخص ما بعدك على وجه التحديد. ليس مثل فيروس ضخم أو شيء سنخضع له جميعًا. إذا أراد شخص ما أن يحصل عليك ، فيمكنهم ذلك.

[SPEAKER_18]: البروفيسور آلان وودوارد. Fiona هنا الآن مع بعض القصص الأخرى من مكتب الأخبار لدينا.

[SPEAKER_45]: قال صانع السيارات الألماني Daimler الآن إن قضية سلامة الوسادة الهوائية المحتملة في سيارات مرسيدس بنز لها قد أثرت على أكثر من مليون سيارة في جميع أنحاء العالم. أعلنت الشركة استدعاء بعض المركبات التي بنيت على مدار السنوات الست الماضية. بعد أن اكتشف في ظروف نادرة ، يمكن نشر الوسادة الهوائية للسائق عن غير قصد. بدأ برلمان جنوب إفريقيا اليوم تحقيقًا في الفساد المزعوم على أعلى مستويات الحكومة. من المتوقع أن يتم استدعاء المبلغين عن المخالفات والمسؤولين البارزين لتقديم أدلة على ما يُعرف باسم التقاط الدولة. مراسلنا أندرو هاردينغ تقارير من جوهانسبرغ.

[SPEAKER_55]: من المحتمل أن يتم استدعاء الوزراء ، والاتباعون ، وابن الرئيس ، والعديد من الشهود الآخرين ، وإذا ظهروا ، فإنهم مشويون من قبل النواب الذين يبحثون في مطالبات تآمر الفساد العملاقة. يُزعم على نطاق واسع أن عائلة الأعمال القوية ، وهي Guptas ، قد اشترت نفوذا على أعلى مستويات الحكومة من أجل الفوز بعقود الدولة المربحة. نفى Guptas مثل هذه الادعاءات ، كما فعل صديقهم الرئيس جاكوب زوما. يرى بعض جنوب إفريقيا تحقيقًا برلمانيًا كبديل فقير للتحقيقات في الشرطة والاعتقالات والمحاكمات.

[SPEAKER_45]: وعلى الرغم من أن القول المأثور القديم يقول السماء الحمراء في Night Sepherds ، أبلغ الناس في المملكة المتحدة والأجزاء الشمالية من فرنسا عن سماء حمراء غير عادية وشمس ذات المظهر الأحمر طوال يوم الاثنين. كانت هذه الظاهرة ناتجة عن بقايا إعصار أوفيليا سحب الهواء الاستوائي والغبار من الصحراء. كما ساهم الحطام من حرائق الغابات في البرتغال وإسبانيا.

[SPEAKER_18]: كان الأشخاص في كوريا الشمالية قد خاطروا ذات مرة بثلاث سنوات من العمل الشاق على القمار ، ولكن في تغيير مفاجئ في السياسة ، سيكونون الآن قادرين على المراهنة على سباقات الخيول المحلية. يُنظر إليه على أنه وسيلة لتوليد بعض الأموال التي تمس الحاجة إليها للبلد المعزول ، والتي تواجه عقوبات اقتصادية على برامجها النووية والصاروخية. أليس بورتر لديها المزيد.

[SPEAKER_08]: إن حب الزعيم الكوري الشمالي للخيول معروف جيدًا ، حيث يقال إن كيم جونغ أون ينفق مئات الآلاف من الدولارات على الخيول ، وقد تم تصويره مرارًا وتكرارًا يركبهم في مقاطع الفيديو البث على وكالة الأنباء الحكومية في البلاد. في الشمال الشيوعي ، كانت الخيول ، وخاصة الخيول البيضاء ، تقليديًا رمزًا للدعاية المرتبطة بعائلة كيم الحاكمة. ولكن في نهاية هذا الأسبوع ، كان الكوريون الشماليون الآخرون هم الذين سمح لهم بالانتقال إلى السرج في نادي مريم هورس لركوب ، وهو أحد التطورات الترفيهية الرائدة في كيم جونغ أون. تم عرضه على مشاهدة السباق مع مئات المتفرجين الذين يصورونه على هواتفهم بينما اقتحمت الخيول والركاب من بوابة البداية. ولكن في حين أن السباق هو وسيلة جيدة لعرض سلطة الحكومة ، إلا أنها أيضًا وسيلة لكسب العملة الأجنبية التي تمس الحاجة إليها حيث يتعين على الأثرياء داخل كوريا الشمالية أن تدفع بالدولار الأمريكي أو اليوان الصيني. Na Jung-Won هو رئيس معهد أبحاث اقتصاد الصناعة في كوريا الشمالية في سيول.

[SPEAKER_16]: على الرغم من العقوبات المرفوعة ضدهم ، فقد زاد عدد الأثرياء في كوريا الشمالية وفجوة بين الأثرياء والفقراء. ربما وصلوا إلى المستوى الذي تكون فيه البلاد قادرة على إدارة أعمال المقامرة على ظهر الطلب المحلي.

[SPEAKER_08]: يتبع سباق الخيول هذا المقترحات المقدمة في مارس الماضي لكازينوهات جديدة بالقرب من حدود الصين. تحظر أحدث جولة من العقوبات للأمم المتحدة على برنامج الصواريخ والأسلحة النووية في بيونغ يانغ أي مشروع مشترك إضافي مع شركات كوريا الشمالية. ولكن يبقى أن نرى ما إذا كانت الدول الأخرى ستطيع.

[SPEAKER_18]: من يخاف من الذئب السيئ الكبير؟ إنها صورة نشأ الكثير منا منذ قصص الحضانة. لكن بحثًا جديدًا يلقي الشك في هذا التصوير السلبي. يقول العلماء في فيينا إنهم عثروا على الذئاب أكثر تسامحًا وأفضل في التعاون مع بعضهم البعض. كانت مراسلة العلوم هيلين بريغز تبحث في النتائج.

[SPEAKER_29]: لقد قاموا بهذا الاختبار الذي يسمى اختبار سحب الحبل. يتم استخدامه على نطاق واسع في أبحاث الحيوانات. ما يتعين على الحيوانات فعله هو العمل كزوج وإذا تمكنوا من سحب الحبل في نفس الوقت ، فإنهم يسحبون الطعام تجاههم ويمكنهم تناوله. لذلك اختبروا الذئاب واختبروا الكلاب ووجدوا أن الذئاب كانت جيدة في ذلك. تمكنت أزواج من الذئاب من الحصول على مكافأة الطعام هذه حوالي واحدة من كل أربع مرات ، ولكن الكلاب كانت فظيعة للغاية. لقد تمكنوا فقط من مرة واحدة أو مرتين في 400 محاولة. لذلك يبدو أن صورتنا للذئاب لأن هذه الحيوانات غير المتعاونين هذه خاطئة. إنها في الواقع جيدة جدًا في التعاون وأفضل بكثير من الكلاب المستأنسة.

[SPEAKER_18]: حسنًا ، أنا متأكد من أن الذئاب ستكون مسرورة لأن صورتها تتم ترقيتها ، كما كانت. ولكن ما هو الاستخدام العملي هذا الاستنتاج من حيث ما يمكن استخدامه؟

[SPEAKER_29]: هي قطعة أخرى في اللغز حول هذه المنطقة التي تمت مناقشتها بشدة ، حقًا ، حول كيفية أن تصبح الذئاب كلابًا ، إذا أردت. الذئاب هي الحيوانات آكلة اللحوم الكبيرة الوحيدة التي تحولت بالفعل إلى شيء نرحب به في منازلنا. ما اعتقدوا أنه حدث هو أن الكلاب خلال هذا الوقت ستصبح أكثر تعاونًا بشكل طبيعي. إنهم بالتأكيد أكثر تعاونًا مع الناس. كانت الفكرة أنها أصبحت أكثر تعاونًا مع بعضهم البعض. لكن هذا من هذا البحث لا يبدو أنه حدث.

[SPEAKER_18]: هل قارنوا مدى أداء الذئاب مقارنة بالحيوانات الأخرى؟

[SPEAKER_29]: حسنًا ، لقد قاموا بهذا النوع من العمل على الكثير من الحيوانات المختلفة ، في الواقع. لقد فعلوا ذلك على الأفيال والهب وجميع أنواع الحيوانات. اتضح أن الذئاب هي في الواقع مثل الشمبانزي. لقد فعلوا بشكل جيد. لقد فعلوا وكذلك الشمبانزي في اختبار التعاون هذا.

[SPEAKER_18]: حسنًا ، أنت تعرف الآن. تذكير ، كنت تستمع إلى غرفة الأخبار من خدمة BBC World. هذا بن بلاند. لقد تم بثك لك من لندن ، أينما كنت في العالم. شكرا لك على الاستماع.

[mgC3PACaQmc_SPEAKER_72]: هذه هي خدمة BBC World. الآن خذ لحظة للاستماع إلى هذا.

[_Q1KmNS3O8k_SPEAKER_62]: ما الذي يثير اهتمامنا؟ الكلاب لديها قدرة فريدة وخاصة حقًا على قراءة وفهمنا. ما الذي يغير وجهة نظرنا؟

[Ann Marie Cugno]: في كل مرة ننظر فيها ، نقول فقط ، إنه شعب بلا مأوى. لكن لديهم أسماء ، لديهم أحلام ومسارات وكل شيء.

[_Q1KmNS3O8k_SPEAKER_11]: هناك قصص تجعلنا نتساءل.

[_Q1KmNS3O8k_SPEAKER_61]: يتحدثون عن وجود علاقة حميمة ، وليس مجرد جنسية ، مع الروبوت. وهذا صعب لأنه علاقة في اتجاه واحد. الجهاز لا يمكن أن أحبك مرة أخرى.

[_Q1KmNS3O8k_SPEAKER_11]: وتلك التي تتحدى كل الاعتقاد.

[_Q1KmNS3O8k_SPEAKER_55]: لقد وجدت أعضاء من مختلف المجتمعات ، المسلمين ، الهندوس والسيخ ، طعن ، ملقاة في الشارع.

[_Q1KmNS3O8k_SPEAKER_11]: كلما عرفنا أكثر عن العالم ، كلما نفهمنا عن أنفسنا.

[SPEAKER_50]: الكثير منا لم يعتقد حقًا وجود ثنائية الجنس.

[SPEAKER_37]: استنشاق الزفير ، الجميع يفعل ذلك. لا التنفس يعني الموت. أنا لوسي آش وفي هذا الأسبوع لماذا عامل ، لماذا يحتفظ الناس بأنفاسهم؟ يدرب الغواصون الأحرار أنفسهم على السباحة تحت الماء للأعمار بدون معدات على بلع واحد من الهواء. يقول البعض إنها طريقة جيدة لإدارة التوتر. ولكن ماذا يحدث عندما يحمل الأطفال الصغار أنفاسهم دون وعي؟ هذا في خدمة BBC World بعد الأخبار.

[SPEAKER_45]: بي بي سي نيوز مع فيونا ماكدونالد. دعت وزارة الخارجية الأمريكية إلى الهدوء بعد أن استولت على قوات الحكومة العراقية إلى مدينة كيركوك الشمالية وحقول النفط القريبة من كراديش سيطرة. وقالت هيذر نويرت المتحدثة باسم وزارة الخارجية ، إنه لا يزال هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به لهزيمة جماعة الدولة الإسلامية والتوترات بين القوات العراقية والقوات الكردية التي صرفت انتباهها عن ما أسماه مهمة حيوية. تقول القوات الديمقراطية السورية المدعومة من الولايات المتحدة إن سترونجولد الدولة الإسلامية السابقة في الرقة يخضع الآن لسيطرته ، مع بقاء بضع عشرات من المقاتلين بالقرب من المستشفى الوطني والملعب. تم الإبلاغ عن توقف القتال ، وتقول SDF إن قواتها استعادت Naim Square ، حيث يتم تنفيذ عمليات الإعدام العامة ذات مرة. شارك أكثر من ألف شخص في الوقفة الاحتجاجية في مالطا لصحفي قُتل يوم الاثنين بسبب قنبلة سيارة قوية. كانت دافني كاروانا غاليزيا صحفية تحقيقية رائدة. وأبرزت الفساد المزعوم من قبل كبار السياسيين. كانت هناك احتجاجات في برشلونة على قرار المحكمة العليا الإسبانية في الحبس الاحتجاز في قادة كاتالونيين مؤيدين للاستقلال. خبط الناس الأواني والمقالي في الشوارع وقرون السيارات التي تم شراؤها بعد أن أصبح جوردي سانشيز وجوردي كوجارت أول شخصيات انفصالية كاتالونية سجن ، في انتظار التحقيق في الفتنة المحتملة. من المعروف الآن أن حرائق الغابات في البرتغال قتلت 36 شخصًا على الأقل. يقوم الآلاف من رجال الإطفاء بمعالجة تفشي المرض في المناطق الوسطى والشمالية ، حيث تم الإبلاغ عن أكثر من 600 حرائق غابات منفصلة منذ يوم الأحد. كما تسببت الحرائق في أضرار واسعة النطاق في شمال غرب إسبانيا. ودخلت الشركة المصنعة للطائرات الكندية بومباردييه اتفاقية شراكة مع الشركة الأوروبية Airbus لبيع طائرة C-Series. تعرضت بومباردييه لضغوط من نزاع تجاري مع منافسها الأمريكي بوينج. بي بي سي نيوز.

[SPEAKER_50]: لذلك أنا الزفير. تقريبا زفير كامل ثم استنشق مع أنفي. ثم أستخدم الحلق والعظام الترقوية. والآن أنا ممتلئ ، ثم أحزم لساني. مرحبًا ، أنا Stig Severinsen ، وفي عام 2012 ، حملت أنفاسي لمدة 22 دقيقة.

[SPEAKER_37]: التنفس. إنها قوة حياة حيوية. نفعل ذلك أو نموت. إنه رد الفعل الأكثر طبيعية لدينا. نأخذ حوالي 16 أنفاسا في الدقيقة. هذا حوالي 23000 في اليوم. فلماذا يقيد أي شخص بوعي؟ وماذا يحدث لعقولنا وأجسادنا عندما نفعل؟ هذه هي خدمة BBC World. أنا لوسي آش. وعلى هذه الطبعة من العامل لماذا ، لماذا يحتفظ الناس بأنفاسهم؟ Stig Severinsen طويل القامة وعضلات ، مع رأس حلاقة نظيفة وعيون زرقاء ثقب. عالم الأحياء البحرية الدنماركية في أوائل الأربعينيات من عمره ، وقد أطلق عليه اسم الدلفين البشري والرجل الذي لا يتنفس. هنا ، لقد رآه للتو ثقبًا في بحيرة مجمدة في غرينلاند قبل أن يغرق في الأعماق الجليدية ، ولا يرتدي سوى جذوع السباحة الخفية. وهو يحمل الرقم القياسي لأطول الغوص الحرة تحت الجليد ، 72 مترًا أو 236 قدمًا. ولكن كيف ينجو وقتا طويلا دون هواء؟ القاعدة رقم واحد ، لا تفكر في الوقت ، أخبرني ، أو النتيجة النهائية. خلاف ذلك ، فإن الأنا الخاصة بك تعترض الطريق.

[SPEAKER_50]: من المهم جدًا أن تفهم أنه يجب عليك تغيير التردد في الدماغ. تتعلم أيضًا التغيير إلى ما أسميه الدلفين الداخلي. كما تعلمون ، يمكنك الاستفادة من استجابة الغوص في الثدييات وهي رد فعل جميل.

[SPEAKER_37]: رد الفعل الثدييات المنعكسة. وذلك عندما يتم تحويل الدم من الأطراف إلى الأعضاء الحيوية والقلب والدماغ والرئتين. في عالم الثدييات ، يسمح للأختام والحيوانات المائية ذات الدماء الدافئة الأخرى بالحفاظ على الأكسجين. خلال الأشهر الستة الأولى من الحياة ، يقوم البشر بذلك أيضًا ، وهذا هو السبب في أن الأطفال الصغار يجدون السباحة سهلة للغاية. عندما تغمر رؤوسهم في الماء ، فإنهم يحملون أنفاسهم بشكل طبيعي.

[SPEAKER_50]: يمكنك تغيير وتيرة عقلك من الإصدار التجريبي ، من التفكير في الحياة اليومية ، والتفكير التحليلي ، والمتشكك ، إلى حالة ألفيا الجميلة. وهذا هو المكان الذي يصبح كل شيء ناعمًا ويصبح جذابًا. يصبح ذوبان الوقت ويذوب.

[SPEAKER_14]: أنا توبي هيلمان. أنا مستشار للصدر في مستشفى جامعة كوليدج لندن. في كل مرة تتنفس فيها ، تقوم بتخفيض الضغط داخل صدرك باستخدام عضلات الملهمة الخاصة بك ، والمادة الرئيسية هي الحجاب الحاجز. وبعد ذلك يرسم الهواء ، وهو غني بالأكسجين. ثم من خلال العمليات على المستوى الخلوي ، هناك تبادل للأوكسجين وثاني أكسيد الكربون. وبعد ذلك عندما تتنفس ، يتم أخذ ثاني أكسيد الكربون هذا ، وهذا هو غاز العادم مما نسميه التنفس الهوائي ، وهي العملية التي تحصل عليها خلايانا طاقتها.

[SPEAKER_38]: أخبرني أحدهم أنه إذا امتدت رئتيك إلى الخارج ، فيمكنهم تغطية ملعب تنس. هل هذا صحيح؟ أم أن هذه مجرد أسطورة حضرية؟

[SPEAKER_14]: لا ، لا ، هذا صحيح للغاية. منطقة الرئتين ضخمة لأن الطريقة التي يدخل بها الأكسجين في مجرى الدم من خلال الانتشار ويجب أن يحدث ذلك على مسافة قصيرة جدًا. لذا فإن المسافة بين الهواء الذي تتنفسه والأوعية الدموية الخاصة بك هو حوالي 1 250 من عرض شعر الإنسان.

[SPEAKER_37]: مثل Stig ، عندما كنت طفلاً ، أحببت التقاط قمم الزجاجة من أسفل حمام السباحة المحلي ، لكنني لم أتمكن من جمع الكثير قبل ظهور الهواء. هل يمكنني تدريب نفسي لأحتفظ بأنفاسي لفترة أطول؟ لقد بحثت عن الدلفين الداخلي الخاص بي في حمام سباحة صغير في لندن مع ليف فيليبس من جمعية الغوص الحرة البريطانية. إنها بطل الغوص المجاني في المملكة المتحدة للمرة العاشرة. نفس كبير.

[SPEAKER_48]: عندما تكون في الجزء العلوي من أنفاسك ، امسك وجهك في الماء واسترخ. تعتاد على وجود الماء في جميع أنحاء وجهك. استرخ جسمك. جيد. دع رأسك يسقط.

[SPEAKER_37]: ليف لديه صوت مهدئ. أحاول أن أبقى هادئًا وأشبه زين وأكون في الماء.

[SPEAKER_48]: يمكنك الخروج في أي وقت تريده.

[SPEAKER_37]: أحارب الرغبة في الظهور ، لكنني لا أستطيع أن آخذها لفترة أطول.

[SPEAKER_47]: هناك تذهب. أقدام تحتها. جيد. التنفس العميق في. التنفس الكبير قبل أن تتحدث. جيد ، جيد. ومرة أخرى. هذا كل شيء ، الكثير من الألوان.

[SPEAKER_37]: بمجرد أن أعيد أنفاسي إلى طبيعتي ، اعترفت ليف بأنها نسيت الوقت لي ، لذلك أدركت أنه يجب أن أحاول ذلك مرة أخرى. بعض الغوص من أجل المتعة ، وبعضها بدافع الضرورة. كيم أوك-جا من جزيرة جيجو في كوريا الجنوبية. إنها واحدة من الغواصات التقليدية ، أو Haenyeo ، والتي تعني نساء البحر. على نفس واحد ، تغوص إلى أعماق تصل إلى 15 مترًا بحثًا عن المأكولات البحرية.

[SPEAKER_07]: عندما بدأت الغوص في سن 15 ، كان الأمر بالنسبة للأشياء التي يمكننا بيعها في السوق. الأخطبوط ، القواقع البحرية ، أذن البحر. حتى أننا استخدمنا الرماح لصيد الأسماك تحت الماء. وبحلول سن 17 ، كنت جيدًا بما يكفي لجني الكثير من المال. ثم ، عندما كان عمري 33 عامًا ، توفي زوجي ، وكان لدي عبء تربية أطفالنا الأربعة بمفردي.

[SPEAKER_37]: يعود الغوص الحر في كوريا إلى القرن السادس ، ولكن على مدار الـ 300 عام الماضية ، تم تنفيذها بشكل أساسي من قبل النساء. كانت الزوجات والأمهات الجريئات مثل كيم أوك-جا منذ فترة طويلة من المعزلة الرئيسية لعائلتهن ، حيث حصادت قاع البحر المربح بينما يزرع رجالهم الأرض أعلاه.

[SPEAKER_49]: في ذلك الوقت ، عندما كان لدي ابنتي الأولى ، لم نكن في وضع جيد.

[SPEAKER_07]: لذلك ، بعد خمسة أيام فقط من الولادة ، تطوعت للخروج إلى البحر. وتركت طفلي المولود الجديد مع جدها. لقد غطت في قاع البحر لجمع الأعشاب البحرية ، وهو النوع الذي يستحق الكثير من المال. لكن هذا الغوص أثرت علي. كنت مريضا. أصبح جسدي ووجهي منتفخًا حقًا.

[SPEAKER_50]: القاعدة الأولى من أي غوص ، سواء كان ذلك محررًا أو غوصًا أو يسبح بشكل عام ، لا يغوص بمفرده. لقد فقدت أعز أصدقائي وكان خسارة مروعة ، من الواضح. لقد ارتكب هذا الخطأ في يوم من الأيام. ذهب إلى التحرير بمفرده ولم يعود. تعتيم ليس تجربة مروعة. أنت لا تعرف أنك تتسلق. هذا هو الخطر. إنه مثل سحب القابس من جهاز كمبيوتر.

[SPEAKER_37]: في العقد الماضي وحده ، توفي 40 امرأة على الأقل من جزيرة جيجو في العمل.

[SPEAKER_07]: لم أضطر أبدًا للذهاب إلى المستشفى بنفسي ، ولكن كانت هناك سيدة في قريتي توفي قبل شهرين أثناء الغوص. في بعض الأحيان يمكن أن تسوء الأمور. ربما تتعثر أدواتك ، أو قد تتعثر على شيء ما. وإذا أخطأت في حالة اختلافها وتبقى تحت فترة طويلة ، فقد يكون ذلك قاتلاً.

[SPEAKER_37]: حتى الآن ، كنا نتحدث عن الأشخاص الذين يحملون أنفاسهم بوعي. يقول توبي هيلمان ، أخصائي الرئة ، لكن البعض يفعل ذلك بشكل لا إرادي.

[SPEAKER_14]: عندما يكون الناس نائمين ، فإن عضلات الرقبة والحنك الناعمة تكون في الواقع متقلبة بعض الشيء ، لذلك لديهم نغمة أقل. ويمكنك الحصول على عوائق إلى الشعب الهوائية. لذلك هذا ليس بالضرورة التحكم في التنفس ، لكنه أكثر من توقف ميكانيكي لتحريك الهواء. وهذا شيء يسمى توقف التنفس أثناء النوم. وما نراه هو أن الناس قد انزعجوا بشكل كبير. يمكن أن تكون مثيرة للغاية ، نوعًا من وجود 60 ، 70 أنفاسًا في الساعة. وفي بعض الأحيان ، يمكن أن تكون هذه التنفس طويلة جدًا ، لذا فإن 45 ، 60 ثانية.

[SPEAKER_37]: إذا توقف بعض البالغين عن التنفس في نومهم ، يتوقف بعض الأطفال الصغار عن التنفس عندما يستيقظون تمامًا. عادةً ما لا تدوم هذه التعويذات لفترة طويلة ، لكن هذا لا يجعل الأمر أسهل بالنسبة للآباء مثل سامانثا فاندربال.

[SPEAKER_05]: كانت ابنتي تعاني من فيروس. كان حوالي حوالي شهر نوفمبر وكانت حوالي 10 أشهر. كنت أحصل على السرير وسمعت ضوضاء على شاشة الفيديو لم يكن الأمر صحيحًا بالنسبة لي. أخبرني شيء ما أن أذهب إلى غرفة نومها ، وكما فعلت ، كانت تتغلب عليها وسحقها ، ولم تشبه ابنتي. بدا الأمر وكأنه طفل مختلف تمامًا في هذا المهد. جرفت لها صعودًا وركضت على الدرج إلى زوجي. ثم ذهبت عرج وتوقفت عن التنفس. تراجعت عيناها ، وذهبت للتو من الأزرق إلى آشن ، وصرخت للتو على زوجي ، استدعاء سيارة إسعاف ، لقد ماتت ، لقد ماتت. في غضون حوالي دقيقة ، كانت قد جاءت. كنت في حالة من الفوضى ، وكان زوجي في حالة من الفوضى ، وذهبت إلى المستشفى لبعض الاختبارات ، وكلها عادت بشكل جيد تمامًا ، وربما لمدة يومين ، ثلاثة أيام ، كانت بخير تمامًا ، ثم واجهناها مرة أخرى.

[SPEAKER_37]: يمكن أن تحدث هذه النوبات عندما يكون لدى طفل صغير درجة حرارة. التي غالبا ما تثير هذه التعاويذ التنفس. لكن ابنة سامانثا لديها عدد من المشغلات.

[SPEAKER_05]: عادة ما يرجع إلى الإجهاد العاطفي. لذلك إذا كان لديها نوبة غضب ، فهي في بعض الأحيان لن تأخذ هذا التنفس وستذهب إلى اللون الأزرق والازدهار ، هناك واحد.

[SPEAKER_37]: في المجموع ، سامانثا ، كم من هذه الحلقات لديك؟

[SPEAKER_05]: أكثر من 200.

[SPEAKER_38]: حقًا؟

[SPEAKER_05]: كنا نواجه ما يصل إلى ثمانية في اليوم.

[SPEAKER_38]: وماذا تفعل؟

[SPEAKER_05]: كل ما يتعارض مع ما تشعر به أن أكون أماً ، يجب أن أتركها على الأرض ومراقبة تنفسها ، ورفع ساقيها لأعلى ، وعد ، لأنه إذا تجاوزت 10 ثوان ، فيجب علي الاتصال بإسعاف إذا لم تكن قد أخذت نفسًا في ذلك الوقت ، عندما يكون كل ما أريد فعله هو احتضانها. لكن من الناحية الواقعية ، هذا هو في الواقع أسوأ شيء يمكنني فعله. سوف تطيل الحلقة.

[SPEAKER_38]: يجب أن تكون في حالة فظيعة من الذعر.

[SPEAKER_05]: نعم. من الواضح أنني أحاول صعوبة في الحفاظ على الهدوء لأنه إذا استيقظت ابنتي من نوبة وترى أنني أشعر بالأسى ، فسيضعها في واحدة أخرى. لذلك ، إنها حالة من إبقاء الجميع هادئين ، وهو أمر صعب بشكل خاص إذا حدث ذلك في الأماكن العامة.

[SPEAKER_37]: وهل حدث ذلك؟

[SPEAKER_05]: نعم. كان ذلك بعد فترة وجيزة من رأينا أخصائي الأعصاب وابنتي كان لديها نوبة في عربة سوبر ماركت. سُئلت عما إذا كان بإمكاني فيديو حلقات لأخصائي الأعصاب حتى يتمكنوا من رؤية ما يحدث في ذلك الوقت بالضبط. والمظهر الذي تلقيته من أشخاص آخرين يجب أن يعتقدوا أنني مجنون. هناك ابنتي الأزرق وعرج في عربة معي لا تحاول أي محاولة لتهدئة لها ، ولكن الوقوف هناك في مقاطع الفيديو لها. أتذكر بعد النوبة ، وأخذها إلى الخارج ، والخروج ، والجلوس في سيارتي ، وتبكي فقط لأنني شعرت وكأنني أسوأ أم في العالم.

[SPEAKER_49]: Hanpun ، Duah ، Bohing ، Geumjeon ، Jeongdeonim sulgaburo da duureoganda.

[SPEAKER_37]: الغواصين Haenyeo في جزيرة Jeju يغنيون بحزن حول كيفية شرب رجالهم ، بينما تقوم النساء بالرفع الثقيل تحت الماء. هذه حوريات البحر الواقعية لها وجود صعب ، ويبدو أنها سلالة الموت. في الستينيات من القرن الماضي ، كان هناك حوالي 26000 Haenyeo. الآن ، تم ترك أقل من 5000. في العام الماضي ، اعترفت اليونسكو رسميًا بالمرأة باعتبارها تراثًا ثقافيًا غير ملموسة للإنسانية. كثيرون ، مثل كيم أوك-جا ، هم بالفعل جدات. تفضل النساء الأصغر سناً في جزيرة جيجو العمل في المكاتب أو الفنادق أكثر من عدم بذلة ويلتنقون أنفاسهن في المضيق الكوري الجليدي.

[SPEAKER_49]: أنا دائما آخذ مسكنات الألم عندما أذهب إلى الماء.

[SPEAKER_07]: غالبًا ما يأخذ الغواصون مثلي مسكنات الألم لأن هناك الكثير من الضغوط على الجسم. واضطررت إلى زيادة الجرعات لأنني تناولت هذا الدواء لفترة طويلة ، أصبح أقل فاعلية. لكن ، كما تعلمون ، في العام المقبل ، سأكون 80 عامًا. ما زلت أقوي. وعلى الرغم من أنني لم أتعافى تمامًا بعد طفلي الأول ، إلا أنني ما زلت أشعر أن الغوص لم يؤثر علي بشدة. وأحد حفيدتي يريد الآن أن يتعلم الغوص مثلي. لقد ذهبت إلى مدرسة خاصة للغوص في جيجو حيث يعلمون الجيل الجديد من النساء. إنها تحمل تجارة الأسرة. هل أنت فخور بأن حفيدتك قررت استلامها؟ حسنًا ، كان قرارها. وبينما أنا فخور جدًا بها لصنعها ، هناك جزء مني يشعر بالقلق من سلامتها ، لأنني أعرف مدى صعوبة ذلك. لكنها قالت ، أنا قوي. أريد أن أفعل ذلك.

[SPEAKER_37]: قد يحمل التنفس عقد المخاطر ، لكنها أيضًا قوة قوية من أجل الخير ، وفقًا لصاحب الرقم القياسي السابق ستيج سيجينسن.

[SPEAKER_50]: عندما تنفخ ، فأنت في الواقع تشدد على نفسك وأنت تثير فعليًا استجابة الإجهاد ، كما تعلمون ، لأنك تقترب من الموت ، كما تعلمون ، عندما تمسك أنفاسك لمدة عامين أو ثلاث أو أربع دقائق. ولكن عندما تتعلم التحكم في هذا التوتر ، يمنحك أداة تعرف أنه يمكنك استخدامها وليس عليك الذهاب إلى صالة الألعاب الرياضية ، ولا يتعين عليك الاتصال بأمك أو طبيبك. أنت تعرف أنه مع تنفسك ، يمكنك اللجوء إلى ذلك 24-7 وموثوق به.

[SPEAKER_37]: منذ ذلك الحين ، تم كسر التسجيل في التنفس لمدة 22 دقيقة. لقد مر الآن أكثر من 24 دقيقة ، أطول من هذا البرنامج الإذاعي. فقط تخيل ذلك.

[SPEAKER_47]: حسنًا ، أحسنت. اذهب ، اذهب. إشارة. أحسنت. حسنًا ، كان هذا هو أفضل وقت فعلت ذلك بعد. هل تريد أن تعرف كم من الوقت؟ ما هي مدة ذلك؟ حسنًا ، كانت دقيقة واحدة 59 ، حتى نتمكن من وضع اثنين بحلول الوقت الذي أوقفته فيه. أوه ، ما يقرب من دقيقتين! أوه ، لا! كان بإمكاني أن أتعلق للتو لمدة ثانية أخرى. كان بإمكاني أن أفعل دقيقتين.

[SPEAKER_37]: كنت أحاول أن أتذكر. 1.59 ، فقط واحد فقط في المرتبة الثانية من دقيقتين. قيل لي إن هذا ليس سيئًا لأول مرة. ستيج كان يفعل هذا طوال حياته. في الواقع ، لقد وجدت الانضباط تنشيط بفضول. عندما يكون التثبيت غير طوعي ، فقد يكون الأمر مخيفًا. يبدو الأمر وكأنه يحدق في الهاوية في نهاية الحياة. لقد كنت تستمع إلى عامل Y في خدمة BBC World معي ، لوسي آش. المنتج هو بن كريشتون. إذا أعجبك هذا ، فقد ترغب في الاستماع إلى الحلقات حول موضوعات جسدية أخرى ، مثل القبلة أو الست عبوات. ونود أن نسمع أفكارك عن مواضيع مستقبلية. يمكنك الوصول إلينا في yfactor في bbc.com.

[SPEAKER_35]: مرحبًا ومرحبا بكم في خدمة بي بي سي العالمية أكثر أو أقل. أنا شارلوت ماكدونالد وهذا الأسبوع نتحدث عن أحدث مستلم لجائزة نوبل التذكارية لهذا العام للاقتصاد ، ريتشارد ثالر. وهو أستاذ العلوم السلوكية والاقتصاد في كلية شيكاغو بوث للأعمال في الولايات المتحدة. الآن كل ما نحتاجه هو خبير اقتصادي يمكن أن يخبرنا المزيد عنه.

[SPEAKER_52]: آه ، شارلوت ، أم ، أنا خبير اقتصادي.

[SPEAKER_35]: آها ، تيم هارفورد. حقا ، هل تهتم بجري؟ هل تعرف عن ثالر؟

[SPEAKER_52]: أنا أعرف عن ثالر. لقد قابلته ، لقد التقيت به ، وقرأت كتبه ، لقد كتبت عنه. حسنًا ، حسنًا ، هذا جيد بما يكفي بالنسبة لنا. لذا ، أخبرنا ، من هو؟ من هو هذا الشخص؟ إنه أستاذ بجامعة شيكاغو وهو ، كما أعتقد ، الخبير الاقتصادي السلوكي الرائد في العالم. والاقتصاد السلوكي هذا إنها حقًا محاولة لإدخال نوع من الواقعية النفسية في الاقتصاد. الاقتصاد الكلاسيكي لديه هذه الافتراضات الرسمية ، وربما غير واقعية حول كيفية تصرف البشر. ويقول الاقتصاديون السلوكيون ، حسنًا ، يمكننا إضافة علم النفس ، أو ربما نضيف القليل من الحس السليم ، وهذا من شأنه أن يجعل الاقتصاد يعمل بشكل أفضل.

[SPEAKER_35]: هل يمكنك أن تعطينا مثالا؟ أعني ، ما هو الاقتصاد السلوكي؟

[SPEAKER_52]: من المؤكد أن أحد الأمثلة المفضلة لدى Thaler هو وعاء الكاجو. لذلك يصف وجود ضيوف لتناول العشاء ، وبينما يتم الطهي في الفرن في الفرن ، فإنهم يتناولون المشروبات ، كما تفعل ، يضع وعاءًا كبيرًا من المكسرات الكاجو أمام ضيوفه. وهم يجلسون حول تناول مشروباتهم وهم يرفعون الكاجو. انهم فقط يمرون بهم بمعدل حقيقي من العقدة. وبعد فترة من الوقت ، يدرك Thaler أنهم سوف يفسدون شهيتهم. لذلك يزيل وعاء الكاجو ، ويأخذه إلى المطبخ حيث لا يستطيعون لمسه. الآن ، إنهم ممتنون لأنه فعل ذلك. إنهم سعداء بأنه أزال الإغراء. الآن ، Thaler's Point هي ، هذا لا معنى له في إطار الاقتصاد الكلاسيكي. لأنه في الاقتصاد الكلاسيكي ، إذا كنت لا تريد أن تأكل المكسرات الكاجو ، فأنت لا تأكل الكاجو. وإذا كنت تريد أن تأكل المكسرات الكاجو ، فلن تكون سعيدًا لأنهم قد تم نقلهم. لا توجد طريقة للقول ، حسنًا ، من المنطقي إزالة المكسرات الكاجو ووضعها في المطبخ. لكن بالطبع ، يقول المنطق السليم ، حسنًا ، نعم ، بالطبع ، أفهم ذلك تمامًا. الآن ، رؤية ثالر. ليس شيئًا سحريًا عن المكسرات الكاجو. تتمثل رؤية Thaler في أن هذه الأمثلة التافهة على ما يبدو حول الطبيعة البشرية ، قد تتحول إلى أنها مهمة حقًا. قد يساعدنا في فهم ، على سبيل المثال ، كيف تعمل الأسواق المالية. أو المثال الذي يشتهر به Thaler ، فقد يساعدنا في وضع سياسة معاش أفضل. نظرًا لأننا نريد دائمًا توفير معاش تقاعدي ، ولكن عندما يأتي الدفع إلى الدفع ، فإننا نميل إلى القيام بشيء قصير الأجل وليس حفظه. لذلك ، فإن هذه الأمثلة اليومية التافهة والفطر ، والتي كانت ذات أهمية اقتصادية وذات صلة اقتصاديًا.

[SPEAKER_35]: لقد وصفت ما كان يكتشفه ، وهو شيء يفعله البشر.

[SPEAKER_52]: نعم ، لقد بدأ Thaler في الأصل مع هذه القائمة من الحالات الشاذة السلوكية على السبورة في مكتبه ، مثل ، الأشياء الغبية التي يفعلها. صحيح ، دعني أعيد صياغة ذلك. أشياء غبية يفعلها الناس.

[SPEAKER_35]: إنه أمر يتعارض مع ما يعتقدون أنهم يجب أن يريدوا ، لكن ما ينتهي بهم الأمر بالفعل.

[SPEAKER_52]: إنها أشياء لا معنى لها في النموذج الاقتصادي القياسي. ثم يأخذها إلى مهنة الاقتصاد في عمود يسمى الشذوذ ، الذي يتم نشره في مجلة المنظورات الاقتصادية ، وهي مجلة محترمة بشكل محترم ، حيث يشير كل قضية من هذه المجلة ، إلى شيء يفعله الناس ولا معنى له في إطار الاقتصاد العادي. وفضح كل محاولات الاقتصاديين لترشيد هذا السلوك. ويظهر أنه مهم اقتصاديًا. لذلك ، هناك أمثلة ، على سبيل المثال ، هناك تأثير ديسمبر. لذلك إذا كنت أتذكر بحق ، فإن الأسهم تنخفض في ديسمبر ، ثم ترتفع مرة أخرى في يناير. لكن لا ينبغي أن يحدث. في الأسواق المثالية ، لا ينبغي أن يحدث ذلك. لكن ثالر يحددها. وقال ، هذا مهم. وليس هناك طريقة مباشرة لشرح ذلك. لذلك فهو يشير إلى هذه الأمثلة. وهو يقول للاقتصاديين ، عليك الانتباه إلى هذا. هذه الأشياء مهمة حقا.

[SPEAKER_35]: حسنًا ، حسنًا ، كان كتاب ريتشارد ثالر دفيس مصدر إلهام للحكومات في جميع أنحاء العالم. على سبيل المثال ، أنشأت حكومة المملكة المتحدة وحدة البصيرة السلوكية في عام 2010. كان اختصاصها هو تطوير طرق للحصول على المزيد من الأشخاص في جميع أنحاء البلاد للتفاعل مع السياسات الحكومية. من شأن ذلك أن يساعدهم على المدى الطويل ، ولكن ربما ربما تم تأجيلهم. تيم ، هل يمكن أن تخبرنا أكثر قليلاً عن ذلك؟

[SPEAKER_52]: لذلك كانت هذه الوحدات تحاول أخذ أفكار من الاقتصاد السلوكي ومن علم النفس الاجتماعي ، لتكون عادلة ، وتحويلها إلى أفكار ذات صلة بالسياسة. فكيف نقنع الناس بدفع ضرائبهم؟ كيف يمكننا إصلاح سياسة التقاعد؟ كيف يمكننا أن نجعل الناس يعزلون غلفائهم؟ حسنًا ، الطريقة التي حدث بها ، بدأت بورقة بحث نشرها ثالر مع رجل يدعى كاس صنشتاين ، وهو باحث قانوني. حددوا هذا الشيء الذي أطلقوا عليه الأبوية التحررية. الأبوية التحررية هي هذه الفكرة التي نحافظ عليها حرية الاختيار. نحن نحترم أن الناس قد يعرفون ما هو أفضل بالنسبة لهم ، ولكن لدينا أيضًا جانب أبوي. لذلك ربما لا يعرف الناس ما هو الأفضل لهم. ربما نحتاج إلى دفعهم في فعل الشيء الصحيح. لذلك ، كما تعلمون ، أعطيك حرية الاختيار أو الاشتراك من معاش تقاعدي ، كما تعلمون ، كل ما تريد. ولكن ربما سأدافع عنك للحصول على معاش من خلال جعل هذا الخيار الافتراضي.

[SPEAKER_35]: ثم عليك إلغاء الاشتراك.

[SPEAKER_52]: وعليك الانسحاب. الآن ، في الاقتصاد الكلاسيكي ، لا يحدث أي فرق. إما تريد معاشًا تقاعديًا أو لا تريد معاشًا تقاعديًا. بالضبط. بالضبط. لكن وفقًا للاقتصاد السلوكي ، ربما لا يهم التقصير. لذلك يقدم هذه الفكرة مع كاس صنشتاين من الأبوية التحررية. ثم يعطونها هذا العنوان الأكثر جاذبية ، دفع. وينشرون كتابًا بعنوان Nudge In ، إذا كنت أتذكر بحق ، حوالي عام 2007 ، 2008. إنه منذ حوالي 10 سنوات. ويصبح هذا الكتاب مثيرًا جدًا للسياسيين. وإذا كنت تتذكر ، تم انتخاب ديفيد كاميرون رئيس الوزراء في عام 2010 ، رئيس باراك أوباما في عام 2008. وكلا من هؤلاء الرجال كانوا يتحدثان عن أفكار دفع لأنها تبدو مجرد وسيلة ذكية لتكوين سياسة أفضل. وبينما فازوا بانتخاباتهم ، أصبح ثالر وسونشتاين ذا سياسة عالية وذات صلة بالسياسة وتم إنشاء وحدات البصيرة السلوكية هذه.

[SPEAKER_35]: هل يمكنك إعطاء مثال على شيء أصبحت السياسة التي نعتقد أنها قد يكون لها تأثير ناجح؟

[SPEAKER_52]: أحد الأشياء الأخرى التي يقولها Thaler ، إنها نقطة واضحة للغاية ، هي إذا كنت تريد أن يفعل الناس شيئًا ما ، فأنت سهلة. عليك بالفعل أن تفكر في كيفية تصميم الأشياء ، لذا فإن ما يحدث افتراضيًا ، وعدد الصناديق التي يجب علي ملؤها ، يمكن أن يتم ملء بعض النماذج بالفعل بشكل افتراضي ، لأن الحكومة ، على سبيل المثال ، تريد مني ملء الضرائب الخاصة بي ، وهم يعرفون بالفعل الكثير من الأشياء عني ، لذلك ربما يجب ملء كل هذه الأشياء تلقائيًا ، ويمكنني فقط تصحيحها إذا كانت هناك مشكلة. لذلك ، كما تعلمون ، فقد تم استخدام الاقتصاد السلوكي لإعادة تصميم النماذج الضريبية ، على سبيل المثال ، في الولايات المتحدة ، في الأساس لمحاولة تسهيل فعل الشيء الصحيح.

[SPEAKER_35]: أحد الأشياء الأخرى التي كنت أقرأها عن Thaler في وقت سابق هو أن بعض أعماله التي قام بها تساعدنا واستخدام الإعلان. إنها تعود إلى الكاجو المكسرات أليس كذلك؟ يبدو الأمر كما لو أنني لا أريد حقًا المكسرات الكاجو ، لكن إذا كانوا هناك ، فسأكلهم.

[SPEAKER_52]: نعم ، فأنا أقصد في كتاب "دفتر" ، يتحدث تالر عنك تعرف الناس على فعل الشيء الصحيح ولكن بالطبع يمكنك دفع الناس إلى فعل الشيء الخطأ ، وقد عرف المعلنون والمسوقين هذا لفترة طويلة جدًا. يمكنك دفع الناس إلى التدخين ، يمكنك دفع الناس لتناول الطعام الدهني والمالك والسكرية. في هذه الأيام لديهم مصطلح الشر ويتحدث ثالر أيضًا عن شيء آخر. يسميها الحمأة. لذا فإن الحمأة هي في الأساس مجرد ضوضاء عندما تحاول اتخاذ قرار واضح والشركات تربكك فقط بجميع أنواع المعلومات غير ذات الصلة أو تجعل من الصعب إلغاء الاشتراك من شيء تريد إلغاء الاشتراك فيه. لذا نعم ، أعني أن هذه الحيل قد استخدمت لفترة طويلة جدًا من أجل الخير والشر في القطاع الخاص. يقول ثالر إن القطاع العام يحتاج إلى أن يأخذهم على محمل الجد. ومن الناحية المثالية ، يأمل المرء ، الحكومات المستنيرة لدينا سوف تستخدم الوعاء.

[SPEAKER_35]: بالطريقة الصحيحة. أنا أحبه. إنها قوة للخير أو الشر. يرجى الحكومات ، استخدامها للأبد.

[SPEAKER_52]: لكنها قوة قوية. إنها قوة قوية. الأمر يستحق الاهتمام به. وقد كانت نقطة عمياء في الاقتصاد الكلاسيكي الذي تجاهلنا عوامل التصميم هذه وهذه العوامل النفسية. وأعتقد أن Thaler لديه ، إنه ليس الوحيد ، لكنه فعل أكثر من أي شخص آخر لإقناع المهنة الاقتصادية بأخذ هذه العوامل السلوكية على محمل الجد.

[SPEAKER_35]: شكرا جزيلا لك ، تيم هارفورد ، لكونك خبيرًا لنا.

[SPEAKER_52]: من دواعي سروري.

[SPEAKER_35]: هذا كل ما لدينا وقت لهذا الأسبوع في البرنامج. ولكن إذا كنت ترغب في سماع مقابلة قام بها تيم هارفورد مع البروفيسور ثالر في عام 2015 ، فاحرص على التحقق من البودكاست هذا الأسبوع. إذا كنت ترغب في التواصل معنا ، فعليك إرسال بريد إلكتروني أكثر أو أقل على bbc.co.uk أو تغرد في بي بي سي أكثر أو أقل.

[mgC3PACaQmc_SPEAKER_72]: هذه هي خدمة بي بي سي وورلد ، حيث نبحث عن حلول لمشكلة العنف المنزلي.

[_Q1KmNS3O8k_SPEAKER_11]: 100 امرأة في خدمة بي بي سي العالمية.

[SPEAKER_23]: سيحدث العنف المنزلي دائمًا إذا استمر الرجال في التفكير في أن لديهم الحق في ضرب المرأة وإذا استمرت الزوجة في التفكير في أنهم يستحقون أن يصابهم الرجل.

[mgC3PACaQmc_SPEAKER_72]: وراء الأبواب المغلقة. استمع إلى السلسلة بأكملها في BBCWorldService.com Slash 100 Women. نحن في الاستوديو في 30 دقيقة.

[SPEAKER_19]: انضم إلى Itay Mautner ، المدير الفني لـ Mekadeshit ، وهو يعد مهرجانًا للفنون والثقافة في القدس. من تدخين الأعمال الفنية البركانية على أسطح المنازل ، إلى حفل موسيقي يجمع بين الموسيقيين من جميع جوانب هذه المدينة المحبوبة والمتنازع عليها.

[mgC3PACaQmc_SPEAKER_72]: BBC World Hacks هو التالي. هذه هي خدمة بي بي سي وورلد ، محطة الإذاعة في العالم.

[SPEAKER_36]: بعد الأخبار ، إنه اختراق العالم ، البرنامج الذي نختبر فيه حلولًا لأكبر مشاكل في العالم. وهذا الأسبوع ، وليام ، نحن ننظر إلى شيء يصعب الحديث عنه.

[SPEAKER_53]: نعم ، ليس هذا النوع من الأشياء التي ترغب في طرحها مع زملائك في العمل ، على سبيل المثال.

[SPEAKER_36]: لا ، لا أعتقد أنني أخبرت زملائي هذه المعلومات أبدًا لأن الأمر كله يتعلق بالأجر. لا أعرف ما الذي تحصل عليه. نأمل ألا تعرف ما أتقاضى راتبه.

[SPEAKER_53]: لا أنا لا. لا أريد أن أعرف. لا تخبرني.

[SPEAKER_36]: إنه سر. لكن من المهم التحدث عن ذلك لأنه في كل بلد في العالم ، بغض النظر عن المكان الذي تذهب إليه ، سيتم دفع النساء في المتوسط ​​أقل من الرجال.

[SPEAKER_54]: لكنني زرت أيسلندا ، التي تحاول الخروج شيئًا جديدًا. ستجبر الحكومة الشركات على تغيير الطريقة التي يدفعون بها الرجال والنساء لمنعهم من التمييز في رواتبهم. وستحصل الشركات التي تلعب الكرة على ملصق لطيف لموقعها على الويب. لذلك قابلت بعض النساء اللائي لديهن كتاب مسرحيات وقد قابلت بعض محترفي الموارد البشرية الذين جربن النظام الجديد.

[SPEAKER_36]: هذا كل شيء بعد أخبار بي بي سي.

[SPEAKER_45]: مرحبًا ، هذا هو فيونا ماكدونالد مع أخبار بي بي سي. دعت وزارة الخارجية الأمريكية إلى الهدوء بعد أن استولت على قوات الحكومة العراقية إلى مدينة كيركوك الشمالية وحقول النفط القريبة من كراديش سيطرة. انتقلت المركبات المدرعة إلى كيركوك يوم الاثنين في تقدم استغرق أقل من 24 ساعة. تقارير بيتر بويس.

[_Q1KmNS3O8k_SPEAKER_83]: وقالت متحدثة باسم وزارة الخارجية إن الولايات المتحدة كانت تدعو جميع الأطراف إلى تنسيق الأنشطة العسكرية واستعادة الهدوء. في وقت سابق ، قال دونالد ترامب ، متحدثًا في البيت الأبيض ، إننا لا نحب حقيقة أنها تتعرض للاشتباك. وأضاف أن الولايات المتحدة لم تكن تأخذ إلى جانب. وقالت وزارة الخارجية إنها دعمت الممارسة السلمية للإدارة المشتركة ، بما يتفق مع الدستور العراقي. وتدرب واشنطن الأسلحة والدربة كل من القوات الفيدرالية العراقية والبيشمممية ، القوات الكردية ، لمحاربة مقاتلي الدولة الإسلامية.

[SPEAKER_45]: تقول القوات الديمقراطية السورية المدعومة من الولايات المتحدة إن معقل الدولة الإسلامية السابقة في الرقة يخضع الآن لسيطرتها ، مع بقاء بضع عشرات من المتشددين بالقرب من المستشفى الوطني والملعب. من المتوقع أن يعلن SDF النصر الرسمي في الأيام المقبلة. أكثر من 3000 مدني نجا مؤخرًا من الرقة. يوم السبت ، تم السماح للمقاتلين المحليين بالمغادرة مع أسرهم إلى مناطق أخرى ، حيث أن سعيد شاهاتا من تقارير بي بي سي العربية.

[SPEAKER_12]: هناك وجهتان. الشخص هو إدلب ، حيث غادر معظم المقاتلين المنازل ، والمدن الأخرى حيث توجد هدنة بين القوى الديمقراطية السورية و IS. والوجهة الأخرى هي تركيا ، لأن العراق قريب جدًا من الحدود مع تركيا. إنه يدمر بشكل رمزي فكرة الخيلافا الإسلامية على الأرض. ماديًا ، سيكون بمثابة دفعة كبيرة للقوى الديمقراطية السورية من جانب واحد ، من الأميركيين الذين يدعمونهم ، والنظام السوري.

[SPEAKER_45]: الولايات المتحدة وتقول وزارة الدفاع إن قواتها نفذت غارة جوية في معسكرين تدريبيين للدولة الإسلامية في اليمن ، مما أسفر عن مقتل عشرات من المقاتلين. في بيان ، قال البنتاغون إن اعتداءها كان بمثابة ضربة خطيرة لقدرة المنظمة على تدريب المقاتلين الجدد. شارك أكثر من ألف شخص في الوقفة الاحتجاجية في مالطا لصحفي قُتل يوم الاثنين بسبب قنبلة سيارة قوية. كانت دافني كاروانا غاليزيا صحفية تحقيقية رائدة. وأبرزت الفساد المزعوم من قبل كبار السياسيين ، بمن فيهم رئيس وزراء مالطا ، الذي نفى ارتكاب أي مخالفات. في كلمتهما ، قالت صديقة للعائلة إنها كانت صحفية لا يعرف الخوف.

[SPEAKER_01]: هذا بلا شك يومًا مظلمًا وحزينًا ، حزينًا ، حزينًا ومحزنًا لمالطا كمواطن مالطي. أعتقد أن دافني لم تكن مجرد صحفية وإنسان لا يخاف تمامًا بل عمودًا رابعًا لديمقراطيتنا وأنا أعلم أن حياتها لم تكن بالتأكيد من أجل لا شيء وأنا متأكد من أن الشعلة سوف يحملها شخص آخر. نأمل أن يحمله الجميع هنا ويود الجميع أن يكون هنا.

[SPEAKER_45]: كانت هناك احتجاجات في برشلونة على قرار المحكمة العليا الإسبانية في الحبس الاحتجاز في قادة كاتالونيين مؤيدين للاستقلال. قام الناس بخبط الأواني والمقالي في الشوارع وقرون السيارات التي تم شراؤها بعد أن أصبح جوردي سانشيز وجوردي كوجارت أول شخصيات انفصالية كاتالونية سجن في انتظار التحقيق من أجل الفتنة المحتملة. في عنوان تم تسجيله قبل دخوله إلى الاحتجاز ، دعا السيد سانشيز إلى احتجاج دائم حتى يتحقق كاتالونيا مستقلة.

[SPEAKER_03]: لسوء الحظ ، فإن قرار القاضي هو التخلص من حريتنا. إنه فعل لا يتوافق مع أي مبادئ للعدالة. إنه فعل يهدف إلى تخويفنا ومعاقبتنا للدفاع عن الحرية والانتقال إلى الشوارع بسلام ، كما فعلنا عدة مرات. لهذا السبب أريد أن أطلب منك بإخلاص الرد بالاحتجاج الدائم ، مما سيؤدي بنا إلى إعلان الجمهورية. لا يمكنهم هزيمتنا إذا بقينا أقوياء.

[SPEAKER_45]: حاكم الولايات المتحدة أعلنت ولاية فلوريدا عن حالة الطوارئ قبل خطاب عام من قبل زعيم قومي أبيض في وقت لاحق من هذا الأسبوع. وقال الحاكم ريك سكوت إن أمره التنفيذي سيضمن أن قوات الأمن لديها جميع الموارد اللازمة للشرطة للحدث في جامعة فلوريدا يوم الخميس. في أغسطس ، ساعد ريتشارد سبنسر في تنظيم مظاهرة في شارلوتسفيل في فرجينيا ، والتي انتهت بالعنف والموت. يزور المبعوث الجديد للأمم المتحدة للأراضي المتنازع عليها في الصحراء الغربية المنطقة لتقييم إمكانية إعادة تشغيل محادثات السلام بين المغرب وجبهة بوليزاريو المؤيدة للاستقلال. وتقول التقارير إن هورست كوهلر ، الرئيس الألماني السابق ، التقى وزير الخارجية المغربي في الرباط يوم الاثنين. تقول الشركة المصنعة للطائرات الكندية بومباردييه إنها تم إبرامها في اتفاقية شراكة مع شركة إيرباص الأوروبية لبيع طائرة C-Series. كان بومباردييه تحت الضغط بسبب نزاع تجاري مع بوينغ. بي بي سي نيوز.

[SPEAKER_36]: تخيل لمدة دقيقة تعمل في مكتب كبير مخطط مفتوح. إذا كنت بالفعل في واحد ، فيمكنك التوقف ، وإلقاء نظرة سريعة حولها. تخيل الآن أنه بعد ظهر يوم الاثنين في الخريف. إنه يوم واضح وهناك أشعة الشمس تتدفق عبر النوافذ. فجأة ، تبدأ جميع النساء في المكتب في التحرك. دون أن يقولوا كثيرًا ، يقومون بتسجيل الخروج من أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم ، وهم يطفوون معاطفهم ويخرجون من الباب ، تاركين الرجال في المكتب على مكاتبهم. إنه بالضبط 2.38 في فترة ما بعد الظهر وليس فقط مكتبك. النساء يرفعن من المباني صعودًا وهبوطًا في الشارع. حدث هذا مباشرة في جميع أنحاء أيسلندا في أكتوبر 24 العام الماضي. غادرت النساء العمل مبكرًا ، ويحلقون 30 ٪ من يوم عملهن لأنه في أيسلندا يأخذن في المتوسط ​​أقل بنسبة 30 ٪ من الرجال. وفي ريكيافيك ، العاصمة ، أغلقت الكثير من المتاجر والمدارس حيث توجهت جميع النساء إلى ميدان البرلمان. بلغ عدد الحشد حوالي 20.000 وكان ماريان تروستادوتير أحد المنظمين.

[SPEAKER_15]: كان الجو رائعا حقا. كان لدينا خطب ، كنا نغني. نضع أيدينا بعيدة قدر استطاعنا وقلنا ، يجب أن يكون عدم المساواة خارج. لذلك كان لديك مثل الآلاف من النساء والرجال ، كما تعلمون ، هنا في Østuvel ، الجميع يصرخ ، كل شيء يجب أن يكون خارج. كان مثل بعض الحدوث السحرية.

[SPEAKER_36]: منذ ذلك الحين ، جلبت الحكومة قواعد تجعل أيسلندا أول دولة تضع نظامًا صارمًا لمحاولة إجبار الشركات على تقديم أدلة على أنها تدفع الرجال والنساء على قدم المساواة. هل هذه أمة جزيرة الشمال الصغيرة على وشك إظهار بقية العالم كيفية القضاء على الأجور غير المتكافئة مرة واحدة وإلى الأبد؟

[SPEAKER_45]: حسنا ، ربما.

[SPEAKER_36]: هذا هو الاختراقات العالمية على خدمة بي بي سي العالمية. أنا الهند رفقة. في هذا العرض ، نسافر وننفذ سطح كوكبنا المضطرب ، نبحث عن الناس والأفكار التي يمكن أن تغير أو تحسين الطريقة التي نعيش بها. والحل الذي نستكشفه اليوم هو كل شيء عن فرق كبير بين الرجال والنساء. لأن أي بلد تذهب إليه في العالم ، ستكون حقيقة واحدة صحيحة. لن تدفع النساء هناك ، في المتوسط ​​، بقدر الرجال. نعم ، نحن نتحدث اليوم عن فجوة الأجور بين الجنسين. على مدى عقود ، ظلت قضية غير قابلة للكسر على الرغم من التقدم في تعليم الإناث وعدد النساء العاملات. على الصعيد العالمي ، في المتوسط ​​، تأخذ النساء إلى المنزل ما يزيد قليلاً عن نصف أجور الرجال ، وفقًا للمنتدى الاقتصادي العالمي. ولكن ما الذي تقوم به أيسلندا بالضبط لمعالجة هذا؟ كان مراسلنا وليام كرامر هناك لمعرفة المزيد. مهلا ، وليام. مرحبا ، الهند. شكرا لانضمامنا إلينا. لذلك كنت خارج في أيسلندا ، وليام ، والتحقيق في حل اليوم. لماذا أيسلندا؟ ما مدى سوء الفجوة في الأجور بين الجنسين؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، في الواقع ، تم تصنيف أيسلندا كأفضل بلد في العالم من قبل المنتدى الاقتصادي العالمي للمساواة بين الجنسين بشكل عام.

[SPEAKER_36]: حسنًا ، هذا جيد.

[SPEAKER_54]: حسنا ، نعم. ولكن فيما يتعلق بفجوة الأجور بين الجنسين ، فهي الرقم 23 فقط.

[SPEAKER_36]: على الصعيد العالمي ، 23 ليس رقمًا سيئًا.

[SPEAKER_54]: نعم ، أعني ، أن هناك أكثر من 100 دولة في الترتيب ، لذلك قد تعتقد أن هذا جيد جدًا. لكنهم مصممون على التحسن ، وتعهدت الحكومة بالقضاء على فجوة الأجور بين الجنسين بالكامل بحلول عام 2022.

[SPEAKER_36]: لذلك سمعنا بعد ذلك أن النساء غادرت مبكرًا لأنهن حصلن على رواتب أقل بنسبة 30 ٪ من الرجال ، لكن هذا الرقم لا يأخذ في الاعتبار ساعات العمل بدوام جزئي وأشياء من هذا القبيل ، نظرًا لأن الفجوة في الرواتب في بلد ما ، لا يرجع ذلك إلى كيفية دفع الشركات للنساء ، فهناك أيضًا مسألة حياة مختلفة لديهن الرجال ، لذا فإن خيارات مهنية ، تنفصل عن مهنة ، إجازة الأمومة ، تعمل في الوقت المناسب ، هذا النوع من الأشياء.

[SPEAKER_54]: ولكن هذا هو الشيء ، حتى عندما تنظر إلى النساء والرجال يقومون بوظائف مماثلة لنفس الساعات ، لا تزال هناك فجوة في الأجور بين الجنسين. على الرغم من أنها أصغر بكثير. يطلق على هذا أحيانًا فجوة الأجور غير المبررة ولا تزال مشكلة في جميع أنحاء العالم. في أيسلندا ، يحسب أن يكون حوالي 6 أو 7 ٪.

[SPEAKER_36]: حسنًا ، لكنه كان غير قانوني لعقود ، أليس كذلك؟ كان من غير القانوني هنا دفع نساء أقل من الرجال ، وفي الولايات ، وفي الاتحاد الأوروبي ، في جميع أنحاء العالم.

[SPEAKER_54]: نعم ، وفي أيسلندا كان غير قانوني منذ عام 1961. على الرغم من هذا ، لم يختف. لذلك على الرغم من أنها غير قانونية ، وربما لا ترغب الشركات في دفع الرجال أكثر من النساء ، إلا أنها لا تزال تفعل ذلك.

[SPEAKER_36]: إنها لا تزال مشكلة كبيرة حقًا.

[SPEAKER_54]: لا تزال مشكلة في كل مكان. وسمعنا في بداية البرنامج من منظم الاحتجاج النسائي ، ماريانا ثروستاتوتير. تعمل في اتحاد العمل الأيسلندي ، وهي مجموعة مظلة للنقابات العمالية. تقوم ماريانا بدعم العمال في هذا العدد من أجر غير متكافئ لعقود من الزمن الآن. منذ حوالي 10 سنوات ، تجمعت مع Business Iceland ، المنظمة التي تمثل أصحاب العمل ، وكانت حريصة أيضًا على معالجة هذه القضية.

[SPEAKER_15]: نحن في الاتحاد ، رأينا أن القانون لم ينجح. حملات الوعي لم تنجح. لذلك قررنا أننا ننتقل إلى عالم البيروقراطية الممل. وجاءنا مع مجتمع الأعمال والحكومة. لتطوير خطة لإصدار الشهادات للمساواة في الأجور التي يمكن أن تنطبق أماكن العمل.

[SPEAKER_36]: ممتاز. وليام ، لم يكن لدينا القليل من العبث مع البيروقراطية في البرنامج منذ فترة. إذن ما هو بالضبط هذا الاختراق؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، يطلق عليه IST 85 Colon 2012. جميل وجذاب.

[SPEAKER_36]: إنه عنوان جيد.

[SPEAKER_54]: ومن المعروف أيضا باسم المعيار المساواة في الأجور.

[SPEAKER_36]: هذا أفضل.

[SPEAKER_54]: وهي ، ما هو؟ إنها مجموعة من الإرشادات. أعني ، إنه كتيب ، وهو معيار إدارة ، استغرق الكتابة أربع سنوات. إنه أول نوع من نوعه في العالم. تم نشر معيار المساواة في الرواتب في عام 2012 وطيارًا لتنفيذه تم تنفيذه في العام التالي. كانت أول منظمة يتم اعتمادها وفقًا لمعايير المساواة في الأجور هي المكتب الجمركي. قابلت رأس الموارد البشرية الودية.

[SPEAKER_11]: اسمي Unnurir Kristjánsdóttir وأنا مدير الموارد البشرية في الجمارك الأيسلندية.

[SPEAKER_54]: لذا فقط خذني ، ماذا فعلت ، كيف قمت بالفعل بتطبيق المعيار؟

[SPEAKER_11]: تقوم بتقييم جميع الوظائف الموجودة داخل المنظمة. بعد التقييم ، تنظر إلى الراتب ، فقط الراتب ، اذهب مع النقاط التي قمت بتقييمها.

[SPEAKER_54]: بادئ ذي بدء ، أنت تنظر إلى الوظائف في المنظمة ، وليس الناس. أنت تنظر إلى المواضع وتعيينها قيمة.

[SPEAKER_11]: نعم ، ومن المهم جدًا أن تنظر إلى الموقف ، والقيمة الأساسية لكل موقف ، وليس الفرد الذي يقوم بالمهمة.

[SPEAKER_54]: وبعد ذلك بعد أن فعلت ذلك وقمت بإعادة تقييم جميع الوظائف في المؤسسة ، ثم تبدأ في النظر إلى ما تدفعه فعليًا ، هل هذا صحيح؟

[SPEAKER_11]: نعم ، ثم نقوم بإجراء تحليل للراتب للتحقق من أننا ندفع أجور متساوية للوظائف المتساوية.

[SPEAKER_36]: لذا ، وليام ، كيف قرر مكتب الجمارك هذه القيم الأساسية التي يتحدثون عنها لكل منصب؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، توصلت أونا وزملاؤها إلى مجموعة من المعايير ، ثم حصلوا على المديرين في المكتب الجمركي للموافقة على هذه التعريفات.

[SPEAKER_11]: المعايير الأساسية للمعرفة ، لدينا معايير فرعية للتعليم ومن ثم معايير فرعية أخرى لتجربة العمل.

[SPEAKER_54]: كانوا ينظرون إلى أشياء مثل ، على سبيل المثال ، ما مدى تعليمك إلى القيام بعمل ما ، ومقدار المسؤولية المطلوبة ، وما إذا كان يمكنك القيام بذلك في مكتبك أو ما إذا كان عليك الخروج في الرياح الأيسلندية المريرة الشهيرة.

[SPEAKER_11]: المعايير الرئيسية هي بيئة العمل وبعد ذلك وصلنا إلى هناك إجهاد عقلي وعاطفي ، والضغط الجسدي وظروف العمل والتحفيز البيئي.

[SPEAKER_36]: لذلك لديك كل هذه الفئات مثل المسؤولية وظروف العمل والوظائف المختلفة يمكن أن تسجل مبالغ أعلى أو أقل في هذه الفئات المختلفة ، هل هذا صحيح؟ نعم.

[SPEAKER_54]: ولكن يمكن أن تنتهي الوظائف المختلفة تمامًا بنفس الدرجة الإجمالية. لذلك إذا كنت تفكر في ذلك ، فالهند ، فإن هذا النظام لديه القدرة على رفع أنواع العمل المختلفة تمامًا في شركة أو منظمة ربما تم تجاهلها مسبقًا. بعد ذلك ، كان على أونا الموافقة على كيفية تسجيل كل وظيفة مع المديرين في المكتب الجمركي. وبصراحة ، هذا يبدو وكأنه كابوس كامل.

[SPEAKER_11]: حسنًا ، استغرق الأمر الكثير من الاجتماعات. يعتقد معظم المديرين أن وظائفهم معقدة للغاية وربما أكثر تعقيدًا من الوظائف الأخرى. كنا ننظر إلى ذلك مرارًا وتكرارًا وكان التحدي الرئيسي في الأمر هو أن المديرين يميلون إلى الذهاب والتفكير في الشخص الذي يقوم بالمهمة وهذا ليس ما يدور حوله المعيار. يجب عليك تقييم الوظيفة ، وليس الشخص الذي يفعل ذلك.

[SPEAKER_54]: أخيرًا ، بعد شهور من المشاحنات الداخلية ، كان لدى Oöner جدول بيانات Excel ضخم.

[SPEAKER_36]: يا رائع ، لذا فهي تعيش الآن حلم الموارد البشرية بمجموعة جديدة كاملة من البيانات.

[SPEAKER_54]: بالضبط ، مجموعة بيانات ضخمة وكبيرة تعرض كل وظيفة في المؤسسة وعدد النقاط التي يُعتبر كل منها الآن. كان عليها أن تضع أسماء موظفيها بجانب جميع الوظائف ، وحصل الجميع على رواتبهم. وهذا شيء أساسي ، لم يكن النساء فقط ، لقد كان الجميع في المنظمة.

[SPEAKER_36]: هذا أمر منطقي لأنها حصلت على مجموعة البيانات الجديدة بالكامل ، وبالتالي يمكنها النظر عبرها ومعرفة ما إذا كان هناك تمييز في أماكن أخرى. لذلك يمكن أن يكون هذا بمثابة فرامل على التمييز من جميع الأنواع.

[SPEAKER_54]: نعم ، يجب أن.

[SPEAKER_36]: لكن سؤالًا ، وليام ، أليس هذا النوع من الشيوعية أو على الأقل جعل الوظائف إلزامية للغاية؟ فلماذا لا تقوم بالوظيفة التي تدفعها للقيام بها؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، هذه أسئلة متعددة. آسف. لذلك ، لا ، إنها ليست شيوعية ، لأنني أقصد ، نحن نتحدث عن الأجر المتساوي ، لكنك لا تدفع الجميع على قدم المساواة. ما هو متساوٍ هو آليات دفع الجميع. إن القرارات التي تتخذها عندما تدفع للناس هي نفسها بسبب ما إذا كنت تتحدث عن رجل أو امرأة. في الواقع الفعلي ، هناك بعض غرفة التهيئة داخل المعيار. يسمح بنوع مختلف من أنظمة الرواتب. لذلك يمكن أن يكون لديك ، على سبيل المثال ، مكافآت ، أو قد يكون لديك مثل نظام الرواتب القائم على العمولة. يمكن استيعاب كل هذا في المعيار ، ولكن فقط أن كل هذه القرارات تحتاج إلى أن تكون شفافة.

[SPEAKER_36]: لا يزال سببًا جيدًا لتجاوز وظيفتك والعمل الجاد.

[SPEAKER_54]: نعم ، لا يوجد أي سبب يمنعك من ذلك.

[SPEAKER_36]: لذلك يجب أن تكون عادلة ، بشكل أساسي.

[SPEAKER_54]: يجب أن تكون عادلة ويجب أن تكون قادرًا على توثيق عملية صنع القرار هذه.

[SPEAKER_36]: إذن ماذا حدث في مكتب الجمارك؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، من فضلك. حسنًا ، كان لدى 10 ٪ من النساء ارتفاعًا في الأجور و 1 ٪ من الرجال فعلوا.

[SPEAKER_36]: أوه ، حسنًا. وهل ارتفعت الأجور الكبيرة؟

[SPEAKER_54]: يبدو أنهم لم يكونوا أجرًا كبيرًا.

[SPEAKER_36]: أي تخفيضات في الأجور؟

[SPEAKER_54]: تخفيضات الدفع؟ لا ، على ما يبدو لا. أعتقد أن أونا كان يمكن أن تدور حول هذا الأمر ، لكنها اختارت رفع رواتب الناس بدلاً من ذلك. ولكن كان هناك مثال مثير للاهتمام للغاية فيما يتعلق بموظفي الجمارك. أنت تعرف الأشخاص الموجودين في المطار ، كما تعلمون ، يريدون النظر في حقيبتك؟

[SPEAKER_36]: أوه ، يتحققون من كل نوع من البضائع القادمة ونعم.

[SPEAKER_54]: لذلك عندما فعلوا المعيار ، فإن هؤلاء الأشخاص لديهم قدر كبير من التدريب الذي يدخل وظائفهم. يجب عليهم الخروج في جميع الويثر. لديهم الكثير من المسؤولية. لذلك هم في الكثير من النقاط وهم في الواقع يتقاضون رواتب جيد. إنهم أيضًا ، لأي سبب من الأسباب ، في كثير من الأحيان الرجال الذين يقومون بهذه الوظيفة. النمط الذي تطور على مدى سنوات في المكتب الجمركي هو أنه عندما يقترب موظفو الجمارك من التقاعد ، سُمح لهم بالخروج من الطقس البارد والذهاب إلى المقر الرئيسي.

[SPEAKER_36]: مكتب مريح لطيف.

[SPEAKER_54]: نعم ، ولكن يمكنك أن ترى المشكلة هي أنهم انتهوا من العمل إلى جانب العمال الدينيين الذين كانوا في كثير من الأحيان من الإناث ويقومون بعمل مشابه للغاية لهم ، لكنهم قد أتقاضوا رواتبهم بشكل أفضل.

[SPEAKER_36]: نعم ، ستكون هذه مشكلة كبيرة ، أليس كذلك؟ إذن ماذا يفعلون؟ هل يأخذون تخفيض الأجور؟

[SPEAKER_54]: لا ، تم إرسالهم إلى الخارج للقيام بالمهمة التي يتم دفعها للقيام بها.

[SPEAKER_36]: يمين. كيف يشعرون حيال ذلك؟

[SPEAKER_54]: لم أتحدث إلى أي منهم ، لكن يبدو أنهم كانوا غاضبين قليلاً حيال ذلك.

[SPEAKER_36]: نعم ، يمكننا أن نرى لماذا. هذا القليل من الصدمة ليضطر إلى العودة إلى الوظيفة.

[SPEAKER_54]: إنه ، نعم. لكنك تعلم ، معرض عادلة ، أفترض.

[SPEAKER_36]: فهل هو الآن في مكتب الجمارك ، نوع من يوتوبيا انزلاق الدفع؟ هل هناك الآن مساواة كاملة هناك؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، في الواقع ، لم أستطع أن أخبرني ما هي الفجوة الحالية في الأجور المعدلة لمكتب الجمارك.

[SPEAKER_11]: حسنًا ، لقد انخفض الأمر قليلاً لأننا قمنا بالإجراءات الفورية التي يتعين علينا القيام بها. ما زلنا ننظر إليه وكيف يمكننا تحسينه. نعم ، بالطبع يجب أن يكون صفر.

[SPEAKER_54]: أخبرتني أونا أنها ستكتشف المزيد عندما يقومون بمراجعة الرواتب التالية.

[SPEAKER_36]: وماذا عن المنظمات الأخرى التي شاركت في الطيار؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، مرة أخرى ، لم تستطع الحكومة الأيسلندية أن تخبرني بأرقام دقيقة حول مقدار الفجوة في الأجور المعدلة التي تم تقليلها عبر الطيار. قالوا فقط إن ثلثي المنظمات التي شاركت يجب أن ترفع بعض الرواتب.

[SPEAKER_36]: أنت تستمع إلى World Hacks في خدمة BBC World ، واليوم نتحدث عن محاولة أيسلندا لإسقاط الفجوة بين الجنسين. وليام ، لقد تجاوزنا كيف يفترض أن يعمل معيار الأجر المتساوي. الآن من فضلك ، أود أن أسمع من شخص لديه ارتفاع في الأجور.

[SPEAKER_54]: لذلك دعونا نلتقي Sigfridur Gunnlaugsdóttir. إنها مديرة الشؤون الدولية في المكتب الجمركي ، لذلك فهي منصب كبير. تعمل عن كثب مع المخرج. عندما كانوا ينفذون المعيار ، وجدت Sigfrida أنها كانت مدفوعة الأجر. كان راتبها الأساسي هو نفسه الرجال على مستواها ، ولكن على عكسهم ، لم يتم دفع هي وزميلة أخرى مقابل وقتهم الإضافي. هل كنت منزعجا بعض الشيء؟

[SPEAKER_26]: حسنًا ، لم أكن منزعجًا كثيرًا ، لكنني اعتقدت ، حسنًا ، هذا انعكاس للواقع لأنه يمثل نفسه في مجتمعنا. أعني ، هناك سبب لفجوة الأجور بين الجنسين. من المحتمل ، كان بإمكاني أن أذهب وقال ، حسنًا ، أنا أعمل بعض الوقت الإضافي. يجب أن أتقاضى رواتب مقابل ذلك. لم أنظر إليها بهذه الطريقة. لقد فكرت ، حسنًا ، سأضطر فقط إلى محاولة الحد من العمل الإضافي الذي أقوم به. في الماضي ، ربما ينبغي أن يكون. طلب ذلك.

[SPEAKER_54]: أنت تلوم نفسك؟

[SPEAKER_26]: أنا لا ألوم نفسي بهذا المعنى. بطريقة ما ، أعتقد أنه من الجيد أنه لا يُتوقع من الناس أن يعملوا كثيرًا من الوقت الإضافي لأنه ليس جيدًا من حيث حياتك الخاصة ، من حيث عائلتك. ولكن مرة أخرى ، لا ينبغي توقع أن يفعل الذكر ذلك أيضًا.

[SPEAKER_54]: وهل فكرت في العمل ربما على مدى العمل الإضافي الذي كنت تفعله خلال السنوات القليلة الماضية وطلب الدفع؟

[SPEAKER_26]: لا ، لم أفكر في ذلك.

[SPEAKER_54]: هذا الفكر لم يحدث لك؟

[SPEAKER_26]: لا ، لا ، لم يفعل. لم يفعل.

[SPEAKER_54]: هل أنت ذاهب الآن ، لقد اقترحت؟

[SPEAKER_26]: ربما لا. ربما لا.

[SPEAKER_36]: في الواقع لم أفكر في الدفع مرة أخرى على الإطلاق حتى الآن. هذا سيكون كبيرًا جدًا ، أليس كذلك؟ لذلك كان من الممكن أن تكون الشركات كسر القانون قبل المراجعة. من الواضح أن المال سيكون مستحقًا. هذا يبدو جيدًا للعمال ، ولكن ربما باهظ الثمن بالنسبة للشركات.

[SPEAKER_54]: نعم ، وكنا نضحك في هذا المقطع ، لكنها ليست مزحة حقًا. عندما جربت المملكة المتحدة شيئًا كهذا مع الحكومات المحلية منذ حوالي 10 سنوات ، أدى ذلك إلى مطالبات بالدفع من مئات النساء اللائي يمرن بملايين وملايين الجنيهات. وأنا أفهم أنه من الناحية القانونية ، قد تكون هذه مشكلة في أيسلندا أيضًا ، على الرغم من أن تكون صادقًا ، لا أحد تحدثت عنه حول هذا الموضوع يبدو قلقًا للغاية بشأن ذلك.

[SPEAKER_36]: ولكن ما الذي تفعله أيسلندا هذا مختلف في هذه الحالة؟ لأنك ذكرت للتو مراجعة رواتب مماثلة في المملكة المتحدة.

[SPEAKER_54]: حسنًا ، لذا فإن إعادة التقييم في الرواتب نفسها ليست جديدة ، لكنني أعتقد أن هناك ثلاثة أشياء تجعل ما يحدث في أيسلندا مختلفة وخاصة. أولاً ، حقيقة أن العمل قد تم وضعه في معيار الإدارة ، وهو معيار المساواة في الأجور ، أخبرني أونا أنه من خلال وضعه من حيث فهم الشركات ، فإنه يسهل تنفيذها. وقد تمت ترجمة المعيار الآن ، لذلك من الناحية النظرية يمكن وضعه من قبل أي شركة في العالم. ثانياً ، بعد تنفيذ هذا العمل المتساوي للأجر ، يتم اعتماد النتائج من قبل هيئة خارجية ، ثم يحصل أصحاب العمل على شهادة لإثبات أنها لا تميز ويمكنهم عرض شعار خاص على مواقع الويب الخاصة بهم. هكذا الهند ، هذا هو شعار الأجور المساواة.

[SPEAKER_36]: أوه ، حسنًا. لذلك هذا ما يحصلون عليه إذا تم اعتمادهم. لذا فهي صورة أسود وأبيض مستديرة مع خطوط جريئة تعبرها وتنحيها. نعم. نوع من مثل نافذة زجاجية ملون.

[SPEAKER_54]: نعم ، يبدو الأمر وكأنه نافذة دائرية. ما يفترض أن يكون هو وجهان مبتسمان ، وهما مختلفان ولكنهما متساويان ، تم جمعهما معًا. ومن المفترض أيضًا أن تشبه عملة معدنية قليلاً.

[SPEAKER_36]: هذا ذكي. إنه مجردة تمامًا ، لكنني أستطيع أن أرى ذلك ، وجهان مختلفان فيه. إذن ما هو الشيء الثالث الذي ذكرته ، وليام؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، الشيء الثالث هو في الواقع الأكثر أهمية. في وقت سابق من هذا العام ، ذهبت الحكومة الأيسلندية خطوة إلى الأمام مع كل هذا ، وجعلت من الضروري للشركات تنفيذ المعيار. لذلك ، سوف يقومون بتدحرجه على مدار السنوات الأربع المقبلة ، بدءًا من يناير. وإذا لم تمتثل الشركات ، فيمكنها تغريمها.

[SPEAKER_36]: حسنًا ، إنه يشبه إلى حد ما الذهاب إلى طبيب الأسنان ، إما أن تحصل على ملصق جميل حقًا لكونك جيدًا جدًا أو نوعًا من الألم السيئ في الوجه. ما حجم هذه الغرامات؟

[SPEAKER_54]: لذا فإن الرقم الموجود في التشريع هو 50000 كرونة أيسلندية في اليوم. هذا ما يقرب من 500 دولار أمريكي. لكن أفهم أن الغرامات ستكون الملاذ الأخير إلى حد كبير. هناك أيضًا حديث عن أهداف محددة ، لذلك ، على سبيل المثال ، سيتعين على الشركات الحصول على فجوة الرواتب المعدلة إلى أقل من 3 ٪ ، كما سمعت الشكل 5 ٪ ، أو سيتم وضعها على نوع من التدابير الخاصة.

[SPEAKER_36]: وكيف تشعر الشركات حيال ذلك؟

[SPEAKER_54]: حسنًا ، لقد كان الأمر إلزاميًا مثل هذا الأمر مثيرًا للجدل ، وليس فقط مع الشركات ، مع الأشخاص الذين صمموا المعيار بالفعل في المقام الأول.

[SPEAKER_36]: حسنًا ، لماذا هم قلقون بشأن ذلك؟ لأنهم فعلوا ذلك.

[SPEAKER_54]: حسنًا ، أخبرني المدير الإداري للمعايير الأيسلندية أن معايير الإدارة هي بحكم تعريفها ولا تحتوي عمومًا على نوع من الأهداف المحددة مثل هذا. هناك أيضا مخاوف عملية. لذلك في العام المقبل ، ستحتاج حوالي 150 شركة ، ستحتاج شركات كبيرة في أيسلندا إلى شهادة. وهناك حاليًا شركتان فقط يمكنهما التحقق من أنهما متوافقان. حسنًا ، إنه الكثير من العمل ثم لشركتين. بالضبط.